期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
精彩的课堂导入
1
作者 苏文陈 齐亚贞 《中学生物教学》 2015年第7X期44-44,共1页
课堂导入是课堂教学的前奏,是教学的重要环节之一。精彩的导人往往给学生带来全新的体验,能吸引学生的注意力,激发学生的求知欲,使学生自然地进入新知识的学习。著名教育家苏霍姆林斯基说过:"如果教师不想办法使学生产生情绪高昂... 课堂导入是课堂教学的前奏,是教学的重要环节之一。精彩的导人往往给学生带来全新的体验,能吸引学生的注意力,激发学生的求知欲,使学生自然地进入新知识的学习。著名教育家苏霍姆林斯基说过:"如果教师不想办法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传授知识,那么这种知识只能使人产生冷漠的态度,而使不动感情的脑力劳动带来疲劳。"在实际教学中,不少课堂教学的导入仍然是低效或无效的。如何才能使课堂导入更新颖、合理呢? 展开更多
关键词 课堂导入 课堂教学 智力振奋 内心状态 情绪高昂 霍姆林斯基 问题生活化 使人 卡通形象 DNA
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部