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激发学生们英语阅读的'血性'
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作者 仲博 《新东方英语(中英文版)》 2018年第3期186-186,188,共2页
每个人都有他自己的潜力,而这个潜力到底是多少或者是多深却没有人知道,也许是因人而异,也许要在一定的压力下才能发挥出来,没有公式能够准确地计算出来.记得小时候看日本动画片时,看到《圣斗士》中星矢他们一次又一次地被打倒,却一次... 每个人都有他自己的潜力,而这个潜力到底是多少或者是多深却没有人知道,也许是因人而异,也许要在一定的压力下才能发挥出来,没有公式能够准确地计算出来.记得小时候看日本动画片时,看到《圣斗士》中星矢他们一次又一次地被打倒,却一次又一次地靠着自己的意志力挣扎着站起来继续战斗时,我的内心深处无时不在为他们喝彩和助威,并与他们同呼吸共命运. 展开更多
关键词 激发学生 英语 阅读能力
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高中英语教学中跨文化意识的渗透与培养
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作者 王翠 《当代家庭教育》 2019年第8期168-168,共1页
目前高中英语教学中,跨文化意识的培养和渗透还比较欠缺,不利于学生长远素质的培养,主要是因为教师和学生把主要的精力放在应试中。但是跨文化意识的培养不仅能够帮助学生应试,也能更好地了解他国文化,提升学生整体文化素养。对于高中... 目前高中英语教学中,跨文化意识的培养和渗透还比较欠缺,不利于学生长远素质的培养,主要是因为教师和学生把主要的精力放在应试中。但是跨文化意识的培养不仅能够帮助学生应试,也能更好地了解他国文化,提升学生整体文化素养。对于高中英语教学中跨文化意识的培养可以从教师、教学内容、课程评价体系以及课外拓展等几个方面展开,使得跨文化培养渗透到教学中,发挥切实有效的作用。 展开更多
关键词 高中英语教学 跨文化意识 培养
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