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如何在语文文言文教学中提高学生鉴赏能力
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作者 鹿红丽 《华夏教师》 2018年第14期59-59,共1页
语文是中学各个学科的基础,运用语言,能生动地塑造人物形象,描绘风景,并且表达出细腻的情感。文言文是语文教学中的重要组成部分,古人通过汉字的表达,抒发心里的豪情壮志,从而创作出文言文,并将中国文化流传于世,成为后代所拥有的宝贵... 语文是中学各个学科的基础,运用语言,能生动地塑造人物形象,描绘风景,并且表达出细腻的情感。文言文是语文教学中的重要组成部分,古人通过汉字的表达,抒发心里的豪情壮志,从而创作出文言文,并将中国文化流传于世,成为后代所拥有的宝贵财富。可见,文言文教学不容忽视。在文言文教学过程中,教师应该提高学生的鉴赏能力,这样不仅可以提高学生的审美素养,同时还可以加强学生的文化素养。 展开更多
关键词 文言文 课堂教学 鉴赏能力
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