浅谈如何提升小学一年级数学课堂教学的趣味性

固有课堂教学模式针对于现时代学生来讲,仿佛已经无法再去进行高效率教学,学生已经习惯固有课堂教学模式,在课堂上就会出现思想跑毛情况,学生很满在课堂上会带着激情去学习,课堂上学习效率也会很低。所以教师就要积极创新课堂教学模式,为学生提供更多有趣教学方式,为课堂上增添色彩,也让课堂上充满趣味性,让学生在这种氛围下进行学习,建立学生学习乐趣,激发在小学一年级数学课中学生学习兴趣。教师要积极做好引导工作,积极带领学生主动参与进来,帮助学生提高学习能力。

小学数学教学中的“有效引导”策略

新课改下,在小学数学教学过程中,教师改变传统教学方式,采取'有效引导'策略,激发了学生学习积极性,更好实现了教学目标。基于此,本文先对小学数学教学中'有效引导'的意义进行阐述,然后结合教学现状,分析了'有效引导'策略。