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题名小学数学课堂立体化教学模式构建策略
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作者
李金龙
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机构
安徽省亳州市利辛县大李集学区院寺小学
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出处
《数学教学通讯》
2016年第16期63-64,共2页
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文摘
构建小学数学课堂立体化教学模式,能够让学生多维度地对知识进行探究和理解,培养学生的创新学习能力和提升课堂教学质量。本文在阐述小学数学立体教学模式的内涵和特征的基础上,结合教学实践,探讨了小学数学课堂立体化教学模式构建策略。
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关键词
小学数学
立体化教学
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名基于学生视角的数学高效课堂构建探研
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作者
李金龙
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机构
安徽省亳州市利辛县大李集学区院寺小学
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出处
《成才之路》
2018年第27期55-55,共1页
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文摘
在数学教学中,教师要从学生的实际生活中来选取教学题材,根据学生的实际需要来精心选择例题,从而使数学课堂充满生活气息,实现活跃课堂氛围、提高数学课堂教学效率的目的。
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关键词
学生视角
数学教学
高效课堂
教学效率
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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