2007年安徽省中考思想品德试卷浅析

今年是安徽省初中毕业考试和高中招生制度改革的第三年，毕业考试、普通高中招生、职业高中招生、普通中专招生四卷合一。其中思想品德考试是实行新课标后第二年考试（农村多数中学是第一年考试。因为实行新课改比城市中学晚一年），依然采用思想品德和历史同场、开卷笔试的方式。下面，笔者就今年思想品德试卷内容和阅卷过程中的发现的问题作一简要分析，如有不当之处，请各位同仁给以批评指正。

如何提升初中学生的语文阅读理解能力

语文这门学科讲求的是在趣味学习中收获知识,获得成长.要想真正提升学生的语文阅读能力,首先要培养学生对语文这门学科的学习兴趣,在潜移默化中帮助学生养成良好的学习习惯.学生在初中阶段利用更多的时间阅读,可以感悟更多的人生道理,也能为今后的发展打下坚实的基础,帮助学生养成终身学习、终身阅读的好习惯,收获的是一生的财富.

初中语文启发式教学策略

从当前初中语文实际的教学情况来看,启发式教学逐渐成为一种十分重要的指导思想和教学模式。因此,本文将谈一谈应该怎样在初中语文教学中开展启发式教学。

预防学生校园欺凌打造良好育人环境研究

家校要合力从制度到行动,从领导到班主任,从宣传到落实,全方位、多层次地筑起"校园欺凌防范网",减少校园欺凌现象的发生,为青少年的健康成长打造良好育人环境。预防校园欺凌的主要措施是:加强领导建章立制,预防为主强化摸排,深化措施确保实效,家校共建共同预防,明确责任严格奖惩。

人民版与人教版《思想品德》教材比较研究

安徽省部分地市初级中学从2006年秋季开始使用＂南京师范大学道德教育研究所＂编著、人民出版社出版发行的《思想品德》教材（以下简称人民版）,而之前普遍使用的由＂思想品德课程教材研究开发中心＂编著、人民教育出版社出版发行的《思想品德》教材（以下简称人教版）被部分地市冷落。教材版本的多样化,