试论微写作在初中英语写作教学中的应用

在写作教学过程中应用微写作方式,能够在较短的时间内锻炼学生的写作能力,从而更好地利用课堂零散时间和学生空闲时间,提升写作教学质量。初中阶段英语科目教学需要结合阅读教学和写作教学来提升学生的英语综合能力,但传统写作方式需要耗费大量时间,写作要求也较为复杂,通过应用微写作教学方式,能够结合有针对性的主题,让学生使用简明扼要的方式进行描述,不仅能够减轻学生的写作压力,提升学生的写作热情,还能使学生随时随地进行写作训练。因此,在初中英语教学过程中研究和应用微写作具有重要意义。

新课标下英语词汇教学策略探究

学生掌握词汇量的多少,会对学生的英语学习产生重要影响,教师要重视词汇教学。文章从课堂教学形式的运用、记忆方法的传授、单词的巩固三个方面阐述词汇教学策略,强调多媒体运用和肢体语言运用的重要作用,指出新旧单词的联系记忆途径,提出要通过口型猜词、字母串联、单词归类进行单词巩固。