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小学语文阅读教学指导策略
1
作者
王戬
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第21期231-231,共1页
当前,在新课程标准下语文阅读教学已经不是在封闭的环境下开展的,也不是简单的传播知识。作为语文老师需要不断的扩展学生的视野、培养小学生的阅读兴趣与爱好。进行小学语文教育的主要目的就是培养和提高学生的阅读能力,小学语文阅读...
当前,在新课程标准下语文阅读教学已经不是在封闭的环境下开展的,也不是简单的传播知识。作为语文老师需要不断的扩展学生的视野、培养小学生的阅读兴趣与爱好。进行小学语文教育的主要目的就是培养和提高学生的阅读能力,小学语文阅读教学对学生以后的发展十分的重要。小学语文阅读教学中存在一定的不足之处,笔者就其主要的问题进行简要的分析,并且就问题提出相应的改进意见。从而更好的推动语文阅读教学水平的提高。
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关键词
小学语文
阅读教学
方法
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职称材料
题名
小学语文阅读教学指导策略
1
作者
王戬
机构
安徽省亳州蒙城县立仓镇张湾小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第21期231-231,共1页
文摘
当前,在新课程标准下语文阅读教学已经不是在封闭的环境下开展的,也不是简单的传播知识。作为语文老师需要不断的扩展学生的视野、培养小学生的阅读兴趣与爱好。进行小学语文教育的主要目的就是培养和提高学生的阅读能力,小学语文阅读教学对学生以后的发展十分的重要。小学语文阅读教学中存在一定的不足之处,笔者就其主要的问题进行简要的分析,并且就问题提出相应的改进意见。从而更好的推动语文阅读教学水平的提高。
关键词
小学语文
阅读教学
方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
小学语文阅读教学指导策略
王戬
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018
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