“00后”大学生思想政治认同新态势及引导策略

新时代高校意识形态工作面临着诸多风险和挑战,“00后”是大学生主体,受复杂多变社会环境影响,其思想政治认同呈现出新态势。从思想认同、政治认同两个方面,对部分高校“00后”大学生进行问卷调查,分析“00后”大学生思想政治认同状况、问题及原因,针对性提出应完善思想政治工作体系,增强引导的聚合力;加强马克思主义理论教育,增强引导的向心力;开发创新认同载体,增强引导的传播力;提升绩效评估水平,增强引导的洞察力,最终实现增强“00后”大学生思想政治认同感,提升高校意识形态风险防控水平的目的。

鄂豫皖苏区思想政治教育理论及实践研究

思想政治教育是中国共产党百年历史的优良传统,在新民主主义革命时期为党的革命事业提供了物质和精神保障。鄂豫皖苏区在无产阶级领导下紧密围绕党的中心任务,与生产劳动相结合进行思想政治教育;以学校教育为平台,结合社会宣传渠道,辅以多样化政治教育形式,形成了具有时代特征和地域特色的思想政治教育模式,是鄂豫皖革命根据地始终红旗不倒的重要原因,也是大别山精神形成的根本原因。对民主革命时期鄂豫皖苏区的思想政治教育经验进行梳理和继承,可为今天思想政治教育转型发展提供历史借鉴。

古田会议政治建军的改革设计及时代价值

古田会议的中心思想是要用无产阶级思想建设军队。古田会议从政治上确立了党管军队的建军目标,以党内决议的形式通过了《中国共产党红军第四军第九次代表大会决议案》,选择了政治建军的道路,阐述了政治建军的理论,制定了党对军队绝对领导的一系列制度和措施,确立了党对军队绝对领导的原则,奠定了人民军队军事制度的制度根基,铸就了军魂。古田会议揭示了人民军队继往开来的客观规律,对新时代坚持和完善党对军队绝对领导的根本军事制度,具有重要的现实意义。