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迈出异步教学的第一步
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作者 汪荔荔 《异步教学研究》 2000年第2期43-45,共3页
关键词 小学 异步教学 教学质量 教学改革
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异步教学的三大优势
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作者 吴连根 《异步教学研究》 2009年第3期69-70,共2页
1998年9月,我校引入黎世法教授创立的异步教学法,在周文礼、汪荔荔两位校长的亲自主持领导下,此项实验分别在语文、数学、自然等学科中进行。我满怀信心,带领小语组的同事们在小学四、五、六年级语文教学中开始进行异步教学改革的... 1998年9月,我校引入黎世法教授创立的异步教学法,在周文礼、汪荔荔两位校长的亲自主持领导下,此项实验分别在语文、数学、自然等学科中进行。我满怀信心,带领小语组的同事们在小学四、五、六年级语文教学中开始进行异步教学改革的实验。两年多的教学实践证明,异步教学法是一种具有科学性和先进性的教学方法,它与传统的教法比较,具有三大优势。 展开更多
关键词 异步教学法 语文教学 教学改革 教学实践 教学方法 六年级 先进性 科学性
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做好“六字”文章 提高读写水平
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作者 黄彩虹 《小学语文》 2007年第9期28-28,共1页
作文来源于生活,习作教学要注意开拓学生的视野、丰富学生的生活。俗话说“百闻不如一见”,因此,我经常组织学生参加郊游、参观、访问等社会实践活动,带学生走进五彩缤纷的现实世界,让他们精神饱满地投入生活。这样,学生在脑中储... 作文来源于生活,习作教学要注意开拓学生的视野、丰富学生的生活。俗话说“百闻不如一见”,因此,我经常组织学生参加郊游、参观、访问等社会实践活动,带学生走进五彩缤纷的现实世界,让他们精神饱满地投入生活。这样,学生在脑中储存的表象多起来了,他们想象就丰富、开阔了。 展开更多
关键词 文章 读写 社会实践活动 习作教学 现实世界 学生 生活 作文
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异步教学的三大优势
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作者 吴连根 《异步教学研究》 2001年第2期14-14,16,共2页
关键词 异步教学 优势 课堂结构 师生关系
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我的同桌——吴琦凡
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作者 刘畅 《快乐作文(中年级版)》 2016年第7期39-39,共1页
太好了,终于可以不用和芦智凯做同桌啦!这个芦智凯总喜欢在桌子上吐口水,上课还总是打扰我。这不,听到要换同桌的消息,我高兴得都快蹦起来了。
关键词 小学教育 语文 作文 《我的同桌--吴琦凡》
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“两道杠”的自述
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作者 刘畅 《快乐作文(中年级版)》 2016年第9期39-39,共1页
嘿!大家好!我是两道杠,一块正方形白布,正中间是两道鲜红鲜红的“杠”。我还有一个姐姐和一个弟弟,分别是“三道杠”和“一道杠”。你可别小瞧我们三姐弟,只有品学兼优的小主人,才有资格拥有我们。
关键词 小学生 作文 语文学习 阅读知识
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