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应用导数解题的方法与误区警示 被引量:1
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作者 姜家长 《中学数学教学》 2007年第2期44-45,共2页
关键词 导数 误区 应用 解题 数学问题 数学内容 模拟题 高考题
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高中数学教学中的抽象函数
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作者 常卫国 王宽明 《数学教学通讯(中教版)》 2006年第7期38-40,共3页
关键词 抽象函数 高中数学 数学教学 运算法则 表示形式 近代数学 初等数学 数学发展 技能考核 类函数
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基于J2EE的网络数据采集系统的设计与实现
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作者 宋宏兵 费贤举 《福建电脑》 2007年第8期143-143,148,共2页
随着网络技术的发展和测控要求的不断提高,测控仪器仪表网络化已成为测控领域的发展方向。网络化数据采集系统的实现就显得尤为重要。本文分析了传统数据采集系统的不足,给出了基于J2EE的网络数据采集系统的硬件和软件实现方案。
关键词 远程测控 数据采集系统 局域网 B/S模式
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浅谈物理实验测量中的有效数字
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作者 王明 《学周刊(下旬)》 2015年第3期153-153,共1页
杨振宁先生说过"物理是以实验为本的科学。"他指出了物理实验的重要作用,而很多的实验都要进行测量。在测量时,测量值与真实值之间总会有差距,这种差距我们称之为测量误差。因此,有效数字的读取和处理就显得特别重要。测量有... 杨振宁先生说过"物理是以实验为本的科学。"他指出了物理实验的重要作用,而很多的实验都要进行测量。在测量时,测量值与真实值之间总会有差距,这种差距我们称之为测量误差。因此,有效数字的读取和处理就显得特别重要。测量有直接测量和间接测量,意味着有效数字的读取和处理就不相同。在物理量的测量中,了解和掌握有效数字的读取等相关知识,对测量的结果的有效性是非常重要的。 展开更多
关键词 物理实验 测量误差 有效数字直接测量 间接测量 运算规则
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一类根植于课本例题的高考题
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作者 姜家长 《中学数学教学》 2007年第4期38-39,共2页
关键词 课本例题 高考题 平面向量 数学第一册 共线向量 人教社 定理 高中
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巧借微课,激活初中英语课堂教学
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作者 曹治翠 《试题与研究(教学论坛)》 2016年第27期32-32,共1页
与传统的视频相比,微课有着更加明显的优势,体现在微课主题非常明确,切入点小;微课短小精练;微课使用比较方便,同时方便学生学习等。网络技术飞快发展的今天,微课在教学中的应用越来越广。
关键词 网络技术 学习 学生
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