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浅议如何实现历史教学的情感、态度与价值观目标 被引量:4
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作者 马林 《才智》 2009年第30期92-93,共2页
如何实现历史学科的情感、态度与价值观目标,我认为最关键的问题是要转变教师的观念,使每一位历史教师把情感教育看作是历史教育的重要功能之一,但同时也要注重方法:首先要深钻教材,选择恰当的"启情点";其次要创设生动具体的&... 如何实现历史学科的情感、态度与价值观目标,我认为最关键的问题是要转变教师的观念,使每一位历史教师把情感教育看作是历史教育的重要功能之一,但同时也要注重方法:首先要深钻教材,选择恰当的"启情点";其次要创设生动具体的"问题情境";最后要综合运用多种教学方法。 展开更多
关键词 价值观目标 情感教育 历史教师 历史教育 历史课程标准 历史人物 爱国主义情感 黄海大战 历史课本
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