高中英语口语教学中存在的问题及对策探讨

在全球文化与经济一体化发展趋势日益加剧的当下,英语作为国际语言的重要性更加凸显,这就使得英语成为现代人才必须具备的重要技能与素质,尤其是英语口语能力。而高中阶段是学生学习英语口语的关键时期,教师应依据学生及教材特点,

核心素养背景下的高中物理信息提取教学

随着新课改的推进,核心素养已逐渐成为高中物理教学的热点,但是当前高中生学习物理时却普遍存在信息提取能力薄弱的现象,不仅阻碍他们对基本概念的掌握,而且不利于他们在解题时准确审题。因此,高中物理教师应该想方设法让学生明确信息提取的正确步骤,加强信息提取过程的指导,注重教学时的评价反馈,最终培育高中生物理核心素养。

浅议提高学生思想政治课的学习兴趣

作为教育教学一线的高中政治教师,在教学实践中感受到部分学生对政治课学习兴趣不高,为此,尝试着结合教学实践和工作总结,谈谈对这一现象的看法。

提高意识,战胜任务——也说高考新材料作文写作需要的五种意识

高中语文作文教学是一个重点，也是一个难点。尤其是近几年出现的新材料作文更是让教师们感觉到“心有余而力不足”。鉴于这样的教学现状，笔者从高考新材料作文写作需要的五种意识谈起，希望教师和学生能在正确的意识的指导下慢慢了解新材料作文、接受新材料作文并掌握新材料作文。希望笔者的观点能给大家的教学带来些许启示和思考。

超轻多孔金属材料的性质与应用

超轻多孔金属材料在内部有大量孔洞,可以变换形态,满足各个产业的设计要求,根据施工操作需求,对孔洞进行适当的处理,便可以发挥出相应的功能,在吸振、吸音上,发挥着重要的作用。超轻多孔金属材料与传统机械运行中使用的材料相对比,其存在较大的区别,而超轻多孔金属材料的微结构能够使多孔洞中的孔径单位由毫米缩减到微米,其材料的属性可以进行人为的控制。

高中语文文言文教学策略初探

文言文是高中语文教材中的重要教学内容,当前高中语文文言文教学状况较差,教师在教学过程中难以将每一个文言文内容知识点做到有效迁移和渗透,学生们在文言文课堂上总是产生严重的厌学情绪。因此,笔者将结合高中语文文言文课堂教学经验,谈谈如何采取积极、有效的课堂教学策略,改善当前文言文教学现状,提高文言文课堂教学质量。