高中英语口语教学中存在的问题及对策探讨

在全球文化与经济一体化发展趋势日益加剧的当下,英语作为国际语言的重要性更加凸显,这就使得英语成为现代人才必须具备的重要技能与素质,尤其是英语口语能力。而高中阶段是学生学习英语口语的关键时期,教师应依据学生及教材特点,

浅议提高学生思想政治课的学习兴趣

作为教育教学一线的高中政治教师,在教学实践中感受到部分学生对政治课学习兴趣不高,为此,尝试着结合教学实践和工作总结,谈谈对这一现象的看法。

提高意识,战胜任务——也说高考新材料作文写作需要的五种意识

高中语文作文教学是一个重点，也是一个难点。尤其是近几年出现的新材料作文更是让教师们感觉到“心有余而力不足”。鉴于这样的教学现状，笔者从高考新材料作文写作需要的五种意识谈起，希望教师和学生能在正确的意识的指导下慢慢了解新材料作文、接受新材料作文并掌握新材料作文。希望笔者的观点能给大家的教学带来些许启示和思考。

高中语文文言文教学策略初探

文言文是高中语文教材中的重要教学内容,当前高中语文文言文教学状况较差,教师在教学过程中难以将每一个文言文内容知识点做到有效迁移和渗透,学生们在文言文课堂上总是产生严重的厌学情绪。因此,笔者将结合高中语文文言文课堂教学经验,谈谈如何采取积极、有效的课堂教学策略,改善当前文言文教学现状,提高文言文课堂教学质量。