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英国如何为青少年建网络温室?
1
作者
董传梅
潘健
《中国教育网络》
2009年第4期48-49,共2页
针对儿童和青少年(0~18岁)的信息技术安全问题引起了英国社会各界的关注。为了能够更好的实现信息技术在学校应用效益的最大化,英国政府一直致力于采取有效的、适宜的方法减少信息技术的负面效应,其中电子安全政策在学校的实施就...
针对儿童和青少年(0~18岁)的信息技术安全问题引起了英国社会各界的关注。为了能够更好的实现信息技术在学校应用效益的最大化,英国政府一直致力于采取有效的、适宜的方法减少信息技术的负面效应,其中电子安全政策在学校的实施就是一项有力的措施。
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关键词
英国政府
青少年
温室
网络
信息技术
安全问题
应用效益
负面效应
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职称材料
题名
英国如何为青少年建网络温室?
1
作者
董传梅
潘健
机构
华东师范大学学前教育系
安徽省六安市苏埠八一希望学校
出处
《中国教育网络》
2009年第4期48-49,共2页
文摘
针对儿童和青少年(0~18岁)的信息技术安全问题引起了英国社会各界的关注。为了能够更好的实现信息技术在学校应用效益的最大化,英国政府一直致力于采取有效的、适宜的方法减少信息技术的负面效应,其中电子安全政策在学校的实施就是一项有力的措施。
关键词
英国政府
青少年
温室
网络
信息技术
安全问题
应用效益
负面效应
分类号
TP399-C1 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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作者
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1
英国如何为青少年建网络温室?
董传梅
潘健
《中国教育网络》
2009
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