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题名高中作文教学的困境与对策分析
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作者
盛宏
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机构
安徽省六安市裕安区职业教育中心
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第13期194-194,共1页
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文摘
作文教学是语文教学的一个重要组成部分,作文是培养学生良好品质,健康审美情操,促进学生的发展,全面提高学生的语文素养,形成正确的人生观、世界观,塑造学生健康人格的一种重要途径.但在现阶段,高中学生写作水平低下,作文教学少慢差,几乎成了不争的事实.如何摆脱困境,怎样走出低谷?笔者将在本文提出自己的拙见.
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关键词
高中作文教学
教学困境
解决对策
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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