寓言故事在初中英语听说教学中的应用探索

在分析将寓言故事引入初中英语听说教学意义的基础上,探究寓言故事在初中英语听说教学中的应用实践。提出寓言故事在初中英语听说教学中有巨大的应用价值,教师应创新教与学的方式,关注学生的学习体验,发展学生的英语听说能力。

新课改下如何提高初中数学课堂效率

随着素质教育和新课程改革的逐渐深入,课堂的低耗高效成为当前教学研究的重点课题。如何规避传统教学的缺点,继承传统教育的优点,接受课改的优秀理念,完善课堂的教学策略,提升学生的主体地位和学习质量,这些都是我们教育一线教师需要面对和解决的问题。我作为一名初中数学教师,在提升课堂教学效率上也做了很多的尝试,本文就以趣激学;探究教学和分层教育三个方面进行了简单的介绍,抛砖引玉。

明确实验考查方向 提高一轮复习效率

生物学是一门实验科学,实验题在高考生物试题中占有举足轻重的地位,所谓得实验者得生物是也。近两年全国卷实验题的考查比较全面,既考查实验与探究能力,也考查理解能力、获取信息能力和综合运用能力。通过以下例题分析,力争为实验复习找到一条清晰的思路,提高一轮复习效率。1.侧重于知识考查的实验题及分析【例题1】(2015年·四川卷·8)进食可刺激胃腺细胞分泌胃液,胃液中含有胃酸及胃蛋白酶,有利于消化。