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题名我国教育学课程改革的一次突破
被引量:1
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作者
阮成武
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机构
安徽省六安师范学校
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出处
《师范教育》
1993年第Z1期41-43,共3页
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文摘
《小学教育学教程》教学大纲(下称“新大纲”)在几经磨砺之后,终于以全新的面颜走上了前台。细读过后,更觉这份以汗水和智慧凝结成的教学指导性文件体现了我国教育学课程改革的一次突破,必将推动本学科教学的迅速改进和繁荣,促进中师教育的深化改革和未来教师专业素质的整体优化。新大纲所以称得上是教育学课程改革的一次历史性突破,贵在它汲取教育学课程改革和教材建设的历史经验,以巨大的穿透力突破自五十年代以来形成的那种思维定势,以“我国小学阶段儿童教育规律”为研究对象,取代了老大纲“研究教育现象。
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关键词
课程改革
新大纲
教育学教学
教学实践
中师教育
课外教学活动
必修课
教材建设
教学目的
小学教育学教程
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分类号
G65
[文化科学—教育学]
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题名微机在通径分析中的应用
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作者
汪德如
张兴元
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机构
安徽省六安师范学校
安徽省六安农业学校
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出处
《生产率系统》
1998年第3期17-19,共3页
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文摘
国内外应用通径分析进行生物数量信息研究已有广泛报道,尤其是在作物育种研究领域中有着较高应用价值。本文就利用微机进行了通径分析时,程序的编制以及使用方法,进行初步探讨,以寻求数量信息高效分析方法,试图使育种工作者从纷繁的数据处理中解脱出来。
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关键词
通径分析
微机
作物育种
数学模型
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分类号
S33
[农业科学—作物遗传育种]
TP368
[自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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题名构建“课题教学系统”推选中师教育学教学整体改革
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作者
阮成武
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机构
安徽省六安师范学校
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出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1996年第4期34-38,共5页
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文摘
构建“课题教学系统”推选中师教育学教学整体改革安徽省六安师范学校阮成武一、问题的提出新大纲、新教材的相继出台,使中师教育学教学改革的主攻方向移向了教学的操作实施领域。然而,长期以来形成的中师教育学的传统教学模式与新大纲、新教材所确定的教学目标、教材内...
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关键词
课题教学
教育学教学
教学目标
教学模式
课外教学活动
教学实践
课堂教学
教学结构
中师教育
新大纲
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分类号
G659.21
[文化科学—教育学]
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题名筑起教育科学通向教育实践的桥梁
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作者
阮成武
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机构
安徽省六安师范学校
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出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
1992年第2期9-12,共4页
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文摘
教育科学发展到二十世纪九十年代,已经是枝繁叶茂、硕果累累,但同时遇到了一些始料未及的困惑.其重要的一点在于教育科学生产与应用、理论与实践之间出现了越来越严重的'瓶颈'现象——即教育科学的'春风'难度'玉门',吹进教育实践的广阔原野.现状:教育理论与教育实践的严重隔膜教育科学研究的主要目的和效能在于探索教育规律,指导和推动教育实践.因此'教育科研成果的获得不是教育科研活动的终结,还必须变成果研究人员的占有为广大教育实践工作者占有,使教育科研成果通过各种途径社会化。
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关键词
教育理论
教育实践
教育学
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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题名用稀释墨水观察布朗运动
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作者
方龙全
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机构
安徽省六安师范学校
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出处
《师范教育》
1991年第11期32-32,共1页
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文摘
为了说明大量分子都在不停地做无规则的运动,布朗运动是最有力的间接证明。从我们的多次实践看,用稀释碳素墨水观察布朗运动效果较好。我们是这样做的: 1.悬浮液的配制:将碳素墨水稀释在洁净的烧杯内,稀释倍数以1:40为宜。过稀,视场可供观察的碳素小颗粒太少,过浓,显微镜下会看到一片漆黑。
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关键词
布朗运动
碳素墨水
显微镜下
稀释液
间接证明
运动效果
观察
悬浮液
稀释倍数
无规则
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分类号
G65
[文化科学—教育学]
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题名巧用蚕沙提取和分离叶绿素
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作者
陈存武
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机构
安徽省六安师范学校
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出处
《实验教学与仪器》
2000年第4期13-13,共1页
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关键词
叶绿素
蚕沙
家蚕
粪便
新鲜
分离
浸泡
酒精
做法
提取液
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名打点计时器打点装置的改制
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作者
方龙全
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机构
安徽省六安师范学校
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出处
《实验教学与仪器》
1998年第Z1期24-24,共1页
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关键词
打点计时器
匀变速
实验效果
师范学校
直线运动
碳素墨水
文具店
复写纸
下连续
安徽省
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名学会做人 学会做事──班级素质目标管理浅谈
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作者
徐敏
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机构
安徽省六安师范学校
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出处
《教书育人(高教论坛)》
1999年第12期43-44,共2页
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关键词
学会做人
学会做事
素质目标
班级管理目标
组织管理能力
应试教育
说话能力
生活自理能力
课外活动
中师生
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分类号
G655.
[文化科学—教育学]
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题名学会做人 学会做事──班级素质目标管理浅谈
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作者
徐敏
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机构
安徽省六安师范学校英语组
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出处
《教书育人(高教论坛)》
1999年第8期8-9,共2页
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关键词
学会做人
班级管理
学会做事
素质目标
组织管理能力
应试教育
说话能力
生活自理能力
课外活动
文明素质教育
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分类号
G630
[文化科学—教育学]
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