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现代数学课堂提问艺术
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作者 张冠敬 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2021年第8期117-118,共2页
提问是课堂教学互动的重要方式,有技巧和艺术的提问能促进课堂互动的开展,提升教与学的效果。教师需要从以下五个方面提升打磨,做教育的有心人和先行者:一是注重课堂提问的表达方式,打造和谐的师生互动关系;二是提问要有启发性,普遍性... 提问是课堂教学互动的重要方式,有技巧和艺术的提问能促进课堂互动的开展,提升教与学的效果。教师需要从以下五个方面提升打磨,做教育的有心人和先行者:一是注重课堂提问的表达方式,打造和谐的师生互动关系;二是提问要有启发性,普遍性、目的性;三是提问表述要有针对性、简明扼要,语言规范准确;四是提问难度适中,形式灵活多样;五是注重孩子们的个体差异,激活每个孩子勇于面对问题大胆回答的种子。 展开更多
关键词 小学数学 课堂提问 启发性。教师需要 针对性
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