如何提高中学生对古诗词的鉴赏能力

中华文化博大精深,其中尤以诗词文化最为出众。诗歌艺术承载了哲学思辨性、美学艺术性、伦理价值观等要素,作为中学语文教学内容的重要组成部分,古诗词鉴赏能力的培养也是多样化教学方法的重要试验田。本文将围绕这一课题展开探讨,以供同行参考交流,共同探讨提高学生古诗词鉴赏能力的教学方法。一、以多元化视角,剖析古诗词意蕴＂仁者见仁,智者见智＂。教学中,教师应引导学生立足于多元化视角,

中学语文群文阅读的教学实践

阅读是获得书本信息的一种重要方式,也是教师和学生学习课文内容的前提。可以说,学生对阅读的体验越深刻,从文章中获取的知识就越多,学生的语文素养也会由此得到更进一步的提高。本文将以中学语文阅读教学现状为切入点,分析了群文阅读这一方法对语文教学的辅助作用,并就其在中学语文教学中的实践应用进行了探讨,以供参考借鉴。