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浅谈初中地理教学中的兴趣培养
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作者 金腊梅 《中华少年》 2018年第13期289-289,共1页
兴趣是最好的老师,对一件事情有了兴趣之后,做这件事情才会起到事半功倍的效果。地理是一个比较抽象的概念,很多学生在最初接触到地理时,通常都不明白'地理'的概念以及所学的是什么,这让很多学生刚接触地理这一门课程时,便望而... 兴趣是最好的老师,对一件事情有了兴趣之后,做这件事情才会起到事半功倍的效果。地理是一个比较抽象的概念,很多学生在最初接触到地理时,通常都不明白'地理'的概念以及所学的是什么,这让很多学生刚接触地理这一门课程时,便望而生畏,失去了学习地理的兴趣,当下的初中地理教学中就存在着教师教学难、学生学习难的教学尴尬。本文首先通过对兴趣教学的重要性进行阐述,再探讨初中地理教学中学生学习兴趣培养的方法,以期实现初中地理教学质量的提高。 展开更多
关键词 初中地理 教学 兴趣培养 教学质量
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分层教学法在初中英语教学中的实践初探
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作者 李海军 《新东方英语(中学版)》 2018年第8期43-43,共1页
在初中英语教学过程中,英语教师一定要注重提升自身的综合素质,这样才能把先进的教学理念和教学模式引入到具体实践中,使得初中英语教学紧随时代的发展潮流,进而促进学生的全面发展.教师在初中英语教学中应用分层教学法时,一定要紧密联... 在初中英语教学过程中,英语教师一定要注重提升自身的综合素质,这样才能把先进的教学理念和教学模式引入到具体实践中,使得初中英语教学紧随时代的发展潮流,进而促进学生的全面发展.教师在初中英语教学中应用分层教学法时,一定要紧密联系学生的实际情况,灵活运用多样化的教学方法,真正做到因材施教.本文主要分析和探讨了分层教学法在初中英语教学中的应用. 展开更多
关键词 分层教学法 初中英语教学 应用
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