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题名《光的折射》实验的学习经验分析
被引量:1
- 1
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作者
许佳辰
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机构
安徽省南陵县南陵中学高三(
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出处
《中学生数理化(高考理化)》
2018年第1X期69-69,共1页
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文摘
光的折射属于一种非常重要的光学现象,也是我们学习光的色散,以及透镜对光线作用等相关知识的重要基础。我们必须要充分掌握光的折射现象及其特点,认识生活中常见的光的折射现象。一、光的折射现象与折射定律在光的传播过程中遇到两种物质交界面后会有部分光投射到第二种介质,我们称之为光的折射现象。这一现象是因为光在不同介质中传播速度不同而产生的。
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关键词
光的折射
入射光线
激光笔
经验分析
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
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题名高中体育与健康课程篮球教学策略探究
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作者
施洋
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机构
安徽省南陵县南陵中学
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出处
《当代体育》
2021年第32期53-53,共1页
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文摘
对高中学生进行篮球课教学具有很现实的意义,因为高中阶段学生的学习压力很大,没有过多时间和精力参加其他娱乐项目,而篮球运动可以弥补这方面的不足,学生积极参加不仅可以放松身心,也有利于促进学生身体素质的提升。同时由于篮球运动是集体性的项目,因此在篮球运动的过程中,学生的团队意识和人际交往能力都能得到很好的锻炼,这对于他们今后更好的学习和工作都有着十分重要的意义。篮球运动是一项专业性非常强的运动项目,因此对学生开展篮球教学有助于他们掌握正确的运动方法,避免运动过程中身体受到意外伤害,这对于学生更好的开展体育运动很有帮助。
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分类号
G8
[文化科学—体育学]
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题名高中历史大单元主题教学内容整合策略探究
- 3
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作者
王智强
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机构
安徽省南陵县南陵中学
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出处
《学苑教育》
2024年第24期40-42,共3页
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文摘
部编版高中历史在教材内容编排上做了大胆改革,摒弃了传统的以时间发展为线索,来了解历史知识的编排方式。以大单元为单位,将同类知识以时代发展的形式整合在一起,让学生利用历史知识来掌握不同时代的主要特征,大单元教学有利于学生理解历史发展对社会各方面产生的影响,从宏观角度来了解历史变化。在历史教学中,也要根据大单元教育要求,来整合教学内容,培养学生的历史核心素养。
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关键词
部编版高中历史
大单元
内容整合
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名快乐教学法在高中体育教学中的实施策略探析
被引量:3
- 4
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作者
张新喜
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机构
安徽省南陵县南陵中学
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出处
《田径》
2021年第9期73-74,共2页
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文摘
随着高中阶段体育教学方式的不断改革,学生的课堂体验也成为了现阶段体育教师十分重要的问题,体育教学作为高中阶段的一个重要内容,可以有效地增强学生的体质,让学生在体育课程中建立正确的思想观念。快乐教学法的教学模式可以有效地开发学生的思维能力,在体育课程中学习到更多的知识内容。
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关键词
快乐教学法
体育课程
体育教学
课堂体验
高中阶段
策略探析
体育教师
教学模式
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名浅谈在立定跳远教学中如何克服“二次起跳”
被引量:1
- 5
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作者
柳庆红
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机构
安徽省南陵县南陵中学
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出处
《田径》
2020年第10期13-14,共2页
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文摘
在立定跳远教学,在体质健康测试甚至在体育中考中都会发现学生出现"二次跳"的现象。"二次跳"也称"垫步跳",是在起跳的一刹那单脚或双脚先原地向上跳一次,然后再蹬地起跳完成动作。"二次跳"不仅在教学中影响正确技术动作的掌握、影响起跳速度和远度,而且在测试中是犯规动作,会失去一次机会影响成绩、影响升学。笔者结合多年的实践教学经验,总结出立定跳远中出现"二次起跳"的原因和解决办法,仅供广大同行借鉴和参考。
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关键词
完成动作
体质健康测试
体育中考
单脚
远度
立定跳远
垫步
起跳速度
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名利用集合图形求解遗传病的概率
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作者
胡树林
谢富忠
张晋
孙建荣
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机构
安徽省南陵县南陵中学
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出处
《生物学通报》
2014年第4期7-9,共3页
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文摘
遗传病概率的计算是高中生物学教学的重、难点,通过3个例题阐述了利用集合图形解答遗传病概率的方法。
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关键词
集合图形
遗传病
概率
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分类号
Q3
[生物学—遗传学]
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