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题名使用现代技术促进当代初中生心理健康
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作者
李燕涛
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机构
安徽省合肥市五十中东校望江路校区
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出处
《教育艺术》
2022年第12期15-16,共2页
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文摘
众所周知,当前初中生的心理健康存在一些问题,抑郁焦虑多发,重症抑郁也很常见,中学生心理健康问题广受社会关注,特别是在持续疫情的背景下,青少年不良心理导致家庭冲突加剧,甚至导致严重的后果的案例时有发生。2021年7月,教育部办公厅印发了《关于加强学生心理健康管理工作的通知》,文件要求“进一步提高学生心理健康工作针对性和有效性,切实加强专业支撑和科学管理,着力提升学生心理健康素养。”通知中还提到,“及早分类疏导各种压力,针对学生在学习、生活、人际关系和自我意识等方面可能遇到的心理失衡问题,主动采取举措,避免因压力无法缓解而造成心理危机。增强学校、家庭和社会教育合力。”
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关键词
教育合力
学生心理健康
教育部办公厅
心理危机
心理健康素养
冲突加剧
不良心理
科学管理
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分类号
G441
[哲学宗教—发展与教育心理学]
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名浅析如何优化初中语文记叙文写作指导
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作者
吴长虹
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机构
安徽省合肥市五十中东校
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出处
《中学生作文指导》
2021年第31期0044-0044,共1页
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文摘
在初中语文写作教学中指导初中生写好记叙文十分重要。但是,很多教师在教学中,却存在表面化现象,从而导致了学生记叙文写作的低效化。以下,我结合自己的教学实践,对记叙文写作指导策略进行论述。
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关键词
初中语文
记叙文
优化指导
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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