浅谈小学生品德修养提升中经典古诗文的重要作用

小学,是孩子正式步入人生学习生涯的起始阶段,也是思想品德修养提升的关键时期。小学生思想品德修养的提高是整个民族思想素质的基础,关系着国家和民族的前途与命运,因此,教育应从此时抓起。其中,中华经典古诗文著作,是五千年文明的精华,体现了中华民族的大思想、大智慧,它对于提高学生的思想品德修养有着至关重要、不可磨灭的作用,为小学生树立正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础。因此,作为语文教师,应有目标、有计划,巧妙利用时间,科学合理地引导孩子进行经典古诗文阅读,使经典成为陶冶情操和提升小学生品德修养的一个重要途径。

小学篮球训练教学的有效策略探究

篮球运动符合我国青少年身心健康发展的规律,对学生的全面发展具有非常大的意义。在我国新课标中,篮球运动成为体育教学课程建设中的一门必修体育科目,在小学的教育阶段中占据重要地位,但是篮球运动在小学教育阶段中处于初级发展阶段,学生对这种体育项目并不是很理解,同时又加上小学生的身体正在发育,心理也不完全成熟,对未知,陌生的东西容易产生畏惧或者抗拒的心理。但是,有效的教学可以改进这种不尽如人意的状态。通过篮球练习,可以增强身体素质、增强团队的凝聚力和合作沟通的能力。

依托多元评价 促进学生创新能力的发展

多元智力理论认为:每个人都同时拥有九种智力,只是这九种智力在每个人身上一不同的方式,不同的程度组合存在,是每个人的智力都各具特色。因此,从这个意义上说,学校里本没有所谓的差生存在,每个学生都是独特的,也是出色的。

《解决问题的策略》教学案例分析

《解决问题的策略》是小学数学教学中的重要内容,它不仅考查学生的认知能力,同时也考查学生在学习实践过程中发现和分析问题的能力.新课程背景下的小学数学教学,应注重激发学生的能动性,在培养学生观察能力和学习兴趣时,有效提高学生的学习效果.

当前教育背景下 正确对待信息技术课

对于信息技术课程教学中遇到的困难和问题, 更需要教师自己去正面直视和正确对待.

信息课堂上“微课”的渗透使用

以微课为代表的新式教学理念和教学方式，正积极地“入侵”着我们的课堂，让我们的课堂呈现出另一番风姿，透过它，我们能看到——这是课堂的新时代。

探究识字教学方法,培养学生文化自信

教师应确定汉字教学在文化自信培养的融合点和落脚点,寻找突围教学困境的路径:在构字起源中识字,在语言运用中识字,在当下生活参与中识字,从而实现在识字教学中培养学生文化自信,发挥语文学科立德树人的教育功能。