在劳动中成长

《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出:“劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,要坚持立德树人,把劳动教育纳入人才培养全过程,贯穿家庭、学校、社会各方面,促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。”在幼儿教育中,劳动教育应以幼儿的生活为基点,在一日生活中引导幼儿树立劳动意识,体验劳动的快乐。

跟着节气去劳动

植根于农耕文化的二十四节气,是中华优秀的传统文化资源。《3—6岁儿童学习与发展指南》中提到:“要向幼儿介绍反映中国人聪明才智的发明和创造,激发幼儿的民族自豪感。”幼儿园应抓住节气教育这一契机,打造“节气文化”与“劳动教育”融合的趣味课程,让幼儿在自然与人文的融合中获得劳动技能、养成劳动习惯,同时了解更多的优秀传统文化。