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小班主题活动:好吃的水果
1
作者
阮婷婷
王玲丽
+1 位作者
陈荫
姚娜娜
《家教世界》
2018年第10X期22-25,共4页
一、主题来源好奇心是幼儿认识事物的原动力、内驱力。幼儿有着与生俱来的好奇心,好奇好问是幼儿的年龄特点。正是在好奇心的驱使下,幼儿开始了对周围世界的探究。好奇心是幼儿有强烈求知欲和认识兴趣的表现。他们常常会提出各种各样的...
一、主题来源好奇心是幼儿认识事物的原动力、内驱力。幼儿有着与生俱来的好奇心,好奇好问是幼儿的年龄特点。正是在好奇心的驱使下,幼儿开始了对周围世界的探究。好奇心是幼儿有强烈求知欲和认识兴趣的表现。他们常常会提出各种各样的问题,这正是引导幼儿主动探究和发现的基础。他们对周围很多事物都想看一看、摸一摸、试一试,因此,周围的事物都可以成为幼儿科学探究的对象。
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关键词
探究
内驱力
事物
主题
活动
原动力
幼儿
原文传递
题名
小班主题活动:好吃的水果
1
作者
阮婷婷
王玲丽
陈荫
姚娜娜
机构
安徽省合肥市合肥工业大学幼儿园
出处
《家教世界》
2018年第10X期22-25,共4页
文摘
一、主题来源好奇心是幼儿认识事物的原动力、内驱力。幼儿有着与生俱来的好奇心,好奇好问是幼儿的年龄特点。正是在好奇心的驱使下,幼儿开始了对周围世界的探究。好奇心是幼儿有强烈求知欲和认识兴趣的表现。他们常常会提出各种各样的问题,这正是引导幼儿主动探究和发现的基础。他们对周围很多事物都想看一看、摸一摸、试一试,因此,周围的事物都可以成为幼儿科学探究的对象。
关键词
探究
内驱力
事物
主题
活动
原动力
幼儿
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小班主题活动:好吃的水果
阮婷婷
王玲丽
陈荫
姚娜娜
《家教世界》
2018
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