浅谈幼儿园户外活动中幼儿文明礼仪行为习惯的培养

幼儿的文明礼仪是指幼儿在日常生活和社会交往中应遵守的行为规范。在户外活动中幼儿文明礼仪行为习惯的培养能够帮助幼儿思想道德和良好个性的发展、社会性交往水平的提高。围绕这一主题,文章针对幼儿园户外活动中幼儿文明礼仪行为习惯培养过程中幼儿、教师、家长出现的问题,提出了创设文明礼仪环境、发挥文明榜样力量、整合教育资源、家园合作几点方法,对幼儿园户外活动中幼儿文明礼仪行为习惯的培养进行了粗浅的探讨。

复园来临,如何把握教育契机

所谓"危机",既是危险,又是机会。作为教育人,我们应该如何理解新冠肺炎疫情这场危机?把"危"看作成长进步的"机",这才是智者。后疫情时代,园长管理怎么做复园后园所管理与教育教学如何做?是园长当下迫切需要给出答案、找到策略的一个重大课题。管理团队。读懂、读透"顶层设计",做到团结一心,部门联动,共同商讨方案,精准实施,互相补位,形成战斗堡垒。教研团队。

家园携手,让大运动强起来

健康的体魄是人生最宝贵的财富,幼儿身体健康能够为其人生发展打下坚实的基础。1-3岁是婴幼儿走、跑、跳等基本大动作发展的敏感期,此阶段运动能力发展对幼儿成长有着十分重要的意义。在早教中心,我们每天面对许多宝宝,细心观察就会发现他们当中总有一两个特别的宝宝,运动能力明显比同龄孩子弱。这些宝宝的问题往往是不良养育方式造成的,只要我们和家长携手合作,宝宝就会出现可喜的变化。草莓班的小远是个可爱的男孩,已经32个月龄了。

文化的软力量

党的十九大报告指出:“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强”“文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量”。