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浅谈小学生数学思维能力的培养
被引量:
10
1
作者
冯运斌
《中国校外教育(上旬)》
2013年第11期180-180,共1页
小学数学在整个数学大厦中处于根基地位,它是一切后续数学的基础,没有这一基础,其他的数学就谈不上了。而小学生数学思维能力的培养,是小学数学教学中的一项重要内容。数学是思维的体操,发展学生思维是数学教育的灵魂。主要论述了小学...
小学数学在整个数学大厦中处于根基地位,它是一切后续数学的基础,没有这一基础,其他的数学就谈不上了。而小学生数学思维能力的培养,是小学数学教学中的一项重要内容。数学是思维的体操,发展学生思维是数学教育的灵魂。主要论述了小学生数学思维能力的培养,并分析了小学生数学思维能力的特点、不足等。
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关键词
小学数学
思维能力
特点
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职称材料
题名
浅谈小学生数学思维能力的培养
被引量:
10
1
作者
冯运斌
机构
安徽省合肥市安徽大学附属小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2013年第11期180-180,共1页
文摘
小学数学在整个数学大厦中处于根基地位,它是一切后续数学的基础,没有这一基础,其他的数学就谈不上了。而小学生数学思维能力的培养,是小学数学教学中的一项重要内容。数学是思维的体操,发展学生思维是数学教育的灵魂。主要论述了小学生数学思维能力的培养,并分析了小学生数学思维能力的特点、不足等。
关键词
小学数学
思维能力
特点
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈小学生数学思维能力的培养
冯运斌
《中国校外教育(上旬)》
2013
10
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