农村高中学校大课间跑操实施与整齐性训练的辅助攻略

教育部明确指出,大中小学校要确保学生每天在校一小时体育锻炼时间。大课间体育活动则是“阳光体育一小时”的重要组成部分。跑操活动的开展,对学生的身体素质,尤其是耐力素质的提高有着积极的作用。跑操要求队列紧凑、前后左右对齐、整齐划一,对现在的学生行为规范也具有很好的约束规范作用。跑操因其对场地器材要求低、便于组织、参与性强等特点,而被大多数学校,尤其是农村的很多学校选为大课间体育活动的主要内容。

初中英语以话题为核心的写作教学

英语写作是初中英语教学中的基本组成部分,初中英语知识点较为琐碎,大部分学生在学习时面临着一些困难,又因为学生自身缺乏一定的知识储备,因此,其写作水平停滞不前,这一局面影响着课堂任务的开展。为此,主要针对初中英语写作课程展开分析,探讨以话题为核心的写作教学实施情况。

如何提升初中英语阅读教学有效性

初中英语阅读中涉及有丰富的语法与词汇,有利于学生扩大词汇量,巩固所学英语知识,为提升英语学习水平打牢了基础。教师要带领学生系统性进行英语阅读训练,深入感受中西方文化差异,逐步形成良好的西式思维,同时在中式与西式两种思维中灵活转换,保证了英语学习的高效性。对此教师要不断探索更加行之有效的教学方法,让学生在英语阅读中有所收获与启示,不断提升初中英语阅读教学的有效性。

如何构建高中地理高效课堂浅究

新课程改革为高中的教学课堂带来了全新的气象,各学科的教育教学质量普遍有了一定的提升,高中地理教学自然也不例外。然而,在实际的教学过程中,一些阻扰课程改革的问题依然存在,使得地理学科的课程改革无法顺利进行。在这一情况下,向课堂45分钟要质量,构建高效课堂成为了广大地理教师义不容辞的责任。笔者结合自身多年的教学经验,主要从以下六方面对构建高效课堂进行了深入的探讨,以期为广大同仁的教学提供一些参考,推动高中地理有效教学的尽快实现。

浅析探究式教学法在初中英语教学的应用

新的教育背景给初中英语的教学带来了新的要求,而为了更好地适应新课标提出的要求,教师应该从教学方法上进行转变.因此,本文结合笔者实际的从教经验,谈一谈应该怎样把探究式教学法应用到初中英语教学当中.

劳动教育课活动设计的内在逻辑及实施策略探究

劳动教育具有显著的实践性,劳动教育课通过实践活动来实现这一特性,实践活动之间或者活动各个环节的内在逻辑关联性是劳动教育教学设计时必须首先厘清的重要内容。劳动课活动设计的内在逻辑关联可以从劳动内容、劳动技能和育人价值三个维度进行理解。为推动劳动教育课教学形态的转变,在活动的设计与实施中,应以劳动教育目标为依据精选劳动内容、以创设真实情境为方法淬炼劳动技能、以尊重学生主体性为前提挖掘育人价值,最终实现劳动教育素养的提升。

高中生物教学应注重培养学生的思维品质

教育事业的快速发展,让生物教学的品质不断提高。在高中生物教学活动中培养学生的思维品质,促进学生形成较强的思维能力,才能实现高中生物教学目标。文章基于高中生物课堂教学现状,主要分析了高中生物教学应注重培养学生的思维品质。