浅谈双减背景下小学语文德育教学的实践与思考

在当前双减背景下,小学阶段的教学活动也发生了较大的变化。语文学科作为小学教学的重点,不但对于学生的语文素养提升有着较大的影响,同时也对学生综合素质的提升有着较大的影响。所以作为小学语文教师,要想更好地提升学生的综合素质,就应当做好小学语文德育教学的实践与思考。本文针对双减背景下小学语文教学发生的变化以及双减背景下小学语文教师对学生做好德育教育的意义进行了分析,探究了双减背景下小学语文德育教学策略。