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在韵律活动中,请给幼儿一些自由想象的空间
1
作者
杨艺
《家教世界》
2015年第24期27-28,共2页
韵律活动在幼儿园的音乐教学中,是不可或缺的一种教学活动。随着教育观念的的不断进步,学习掌握某种技能早已经不是音乐活动的唯一目的了。爱因斯坦认为:"想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着...
韵律活动在幼儿园的音乐教学中,是不可或缺的一种教学活动。随着教育观念的的不断进步,学习掌握某种技能早已经不是音乐活动的唯一目的了。爱因斯坦认为:"想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,成为知识进化的源泉。"而《纲要》也指出:在支持,鼓励幼儿参加艺术活动并大胆表现的同时。
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关键词
教学活动
知识进化
奥尔夫
游来游去
小白兔
儿童歌曲
猫捉老鼠
创造性才能
模仿动作
学前儿童
原文传递
题名
在韵律活动中,请给幼儿一些自由想象的空间
1
作者
杨艺
机构
安徽省合肥市少年宫幼儿园
出处
《家教世界》
2015年第24期27-28,共2页
文摘
韵律活动在幼儿园的音乐教学中,是不可或缺的一种教学活动。随着教育观念的的不断进步,学习掌握某种技能早已经不是音乐活动的唯一目的了。爱因斯坦认为:"想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,成为知识进化的源泉。"而《纲要》也指出:在支持,鼓励幼儿参加艺术活动并大胆表现的同时。
关键词
教学活动
知识进化
奥尔夫
游来游去
小白兔
儿童歌曲
猫捉老鼠
创造性才能
模仿动作
学前儿童
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
在韵律活动中,请给幼儿一些自由想象的空间
杨艺
《家教世界》
2015
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