核心素养下初中数学课堂教学策略探究

数学一直以来是初中学科教学中的重点,作为一名新时代的教师要不断提升自身专业水平,在课堂教学中渗透核心素养.在新课改教学理念的渗透过程中,许多教师都对课堂教学方法进行了创新,也取得了不错的成果,但还是存在很多影响课堂教学效率的问题.下文从课堂教学中存在的问题入手,分析如何采取有效的策略来提升课堂教学效率,渗透核心素养.

中考数学命题规律分析及复习建议

数学学科是中考考查的关键内容,也是 考查学生逻辑思维能力的关键学科,因此其教学地 位显得尤为重要。随着我国教育教学改革的不断推 进,中考数学的命题规律及相应的命题方向也发生 了较大的变化,更加注重学生的创新思维和动手能 力的考查。本文结合近几年中考数学命题方向及变 化的规律,分析中考命题的未来发展趋势,并针对性 地提出相应的复习策略。

数学慢教育的实验与思考

随着时代的进步,那些中看不中用的所谓＂时髦的理念＂,贻误一届又一届莘莘学子。只有为了学生的终生发展＂慢教育＂,才是学生一辈子受益的涓涓细流,才是滋润学生心田的甘露,才是＂润物细无声＂的一剂良方。过去课堂教学提倡＂快节奏教学＂,如同方便食品一样,虽然能短时间填饱肚子,但没有多少营养,对学生的长远发展不利。本文提倡数学课堂上＂慢教育＂不是漫无边际式、放羊式的教学,而是在学生的认知基础上,

中考化学实验设计与评价类中考题的命题特点与解题策略

实验设计与评价作为科学探究的核心和学习的最高层次，一直是中考化学必考的内容．该类试题，从考查知识点上看，涉及到化学各方面知识；从考查题型上看，有选择、填空、简答、探究等多种题型，除选择题外，大多数试题都是呈现一个完整的探究过程，要求根据所学知识在对题意进行分析的基础上，

物质的化学变化复习指导

本考点是中考的必考知识点,考查的知识有：化学变化（包含物质的性质与用途、催化剂等知识）、基本反应类型（包含复分解反应的条件等）、金属活动性顺序、质量守恒定律、化学方程式及其计算.

2013年中考化学热点考点复习指导

一、课标解读化学与自然科学研究的最新成果、社会热点、突发事件与现象紧密相连，让学生从化学的视角观察发生在国内外的新事物、新科技，能充分激活考生所学的知识，让考生感觉到化学就在身边，有利于激发考生学习化学的兴趣。