-
题名浅谈如何复习中学化学概念
- 1
-
-
作者
苏复生
-
机构
安徽省合肥市庐江县乐桥中学
-
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第18期73-73,共1页
-
文摘
化学概念是化学复习的重要组成部分,准确理解概念,灵活运用概念是化学复习的基本要求。列举了当前化学基本概念复习中存在问题体现及其原因,探讨了如何复习中学化学概念教学方法。
-
关键词
类比迁移
物质的量
有机物
同分异构
-
分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
-
-
题名高中物理教学中对学生科学素养和人文精神的培养
被引量:12
- 2
-
-
作者
张友生
-
机构
安徽省合肥市庐江县乐桥中学
-
出处
《科技信息》
2014年第10期253-254,共2页
-
文摘
本文根据普通高中物理新课标和现阶段实际高中物理教学的现状,结合作者多年的教学实践,提出了在高中物理教学过程中培养学生的科学素养和人文精神的必要性,以及如何培养学生的科学素养和人文精神进行了研究和探索。
-
关键词
高中物理
科学素养
人文精神
-
分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
-
-
题名新课程下如何让高中生学好数学
被引量:1
- 3
-
-
作者
蔡平国
-
机构
安徽省合肥市庐江县乐桥中学
-
出处
《基础教育论坛》
2013年第5期59-60,共2页
-
文摘
新课改的重点是加强对学生创新能力和实践能力的培养,促进学生全面、持续、和谐地发展.对于高中数学的学习,学生必须从学习初中数学方式中转变,化被动为主动,从训练和应用简单的题型提升到深刻理解概念挖掘题目中的数学语言并正确运用数学方法.我们的老师要做到的培养学生的学习兴趣,
-
关键词
高中数学
学生创新能力
高中生
新课程
能力的培养
学习兴趣
数学方式
数学方法
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名线上语文翻转课堂教学策略初探
- 4
-
-
作者
马明生
-
机构
安徽省合肥市庐江县乐桥中学
-
出处
《学语文》
2020年第5期28-29,共2页
-
基金
安徽省教育信息技术研究2018年度课题《基于移动学习终端的高中语文翻转课堂研究》成果,立项号为:AH2018013。
-
文摘
线上教学受学习环境,尤其是学生学习主动性、自觉性等多种因素影响。翻转课堂在调动学生学习主动性、自觉性方面有着天然优势。线上语文教学也可采用翻转课堂模式,在课前学习和课堂活动中,运用多种策略,能有效推进课堂活动,提升线上教学效果。
-
关键词
线上教学
语文
翻转课堂
教学策略
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
G434
[文化科学—教育技术学]
-