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核心素养下初中英语课堂教学的“催化剂” ——信息技术
1
作者
吴小玲
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第20期24-24,共1页
信息技术与我们的生活学习息息相 关,信息技术的发展带来教育的革命,信息技术与 教育的深度融合,为打造高效课堂提供了一个强大 的平台。木文结合初中英语教学,从备课方式和方 法、教学内容、教学工具、教学方法、课程教学结构 五个方面...
信息技术与我们的生活学习息息相 关,信息技术的发展带来教育的革命,信息技术与 教育的深度融合,为打造高效课堂提供了一个强大 的平台。木文结合初中英语教学,从备课方式和方 法、教学内容、教学工具、教学方法、课程教学结构 五个方面,阐述信息技术对优化初中英语教学所起 的作用。
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关键词
信息技术
核心素养
深度融合
优化教学
下载PDF
职称材料
运用电子秤探究浮力问题
被引量:
2
2
作者
周江
刘信生
刘燕妮
《物理之友》
2020年第8期44-46,共3页
探究浮力大小的影响因素实验是初中物理教学的重难点,笔者在教学中独辟蹊径,运用二力平衡、力的相互作用原理,使用电子秤巧妙地称出浮力的大小,并进行相关实验探究,取得较好的教学效果。
关键词
浮力
电子秤
实验设计
原文传递
题名
核心素养下初中英语课堂教学的“催化剂” ——信息技术
1
作者
吴小玲
机构
安徽省合肥市庐江县柯坦镇陈埠初级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第20期24-24,共1页
文摘
信息技术与我们的生活学习息息相 关,信息技术的发展带来教育的革命,信息技术与 教育的深度融合,为打造高效课堂提供了一个强大 的平台。木文结合初中英语教学,从备课方式和方 法、教学内容、教学工具、教学方法、课程教学结构 五个方面,阐述信息技术对优化初中英语教学所起 的作用。
关键词
信息技术
核心素养
深度融合
优化教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
运用电子秤探究浮力问题
被引量:
2
2
作者
周江
刘信生
刘燕妮
机构
安徽省合肥市庐江县柯坦镇陈埠初级中学
安徽省
合肥市
庐江县
龙桥镇
初级中学
云南师范大学附属官渡
中学
出处
《物理之友》
2020年第8期44-46,共3页
基金
安徽省教育信息技术研究2019年度立项课题“物理创新实验微课的开发与应用于课堂教学的研究”(立项号:AH2019031)的阶段性成果。
文摘
探究浮力大小的影响因素实验是初中物理教学的重难点,笔者在教学中独辟蹊径,运用二力平衡、力的相互作用原理,使用电子秤巧妙地称出浮力的大小,并进行相关实验探究,取得较好的教学效果。
关键词
浮力
电子秤
实验设计
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
核心素养下初中英语课堂教学的“催化剂” ——信息技术
吴小玲
《试题与研究(教学论坛)》
2018
0
下载PDF
职称材料
2
运用电子秤探究浮力问题
周江
刘信生
刘燕妮
《物理之友》
2020
2
原文传递
已选择
0
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