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小学英语课堂单词教学策略例谈——以Unit 2 My favourite season公开课为例
1
作者
汤珅
《英语教师》
2021年第2期172-174,共3页
从一名刚走上工作岗位的小学英语教师视角出发,结合一堂公开课,谈自己对小学英语课堂单词教学的几点思考。认为教师要在导入阶段抓住学生的注意力,提高他们的学习兴趣,在教学过程中发挥教学机智,采用任务型教学法和启发式教学法教会学...
从一名刚走上工作岗位的小学英语教师视角出发,结合一堂公开课,谈自己对小学英语课堂单词教学的几点思考。认为教师要在导入阶段抓住学生的注意力,提高他们的学习兴趣,在教学过程中发挥教学机智,采用任务型教学法和启发式教学法教会学生单词与基本句型,并学会不断反思,提高自己的教学水平。
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关键词
小学英语
词汇教学
公开课
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职称材料
题名
小学英语课堂单词教学策略例谈——以Unit 2 My favourite season公开课为例
1
作者
汤珅
机构
安徽省合肥市庐江县泥河镇明德小学
出处
《英语教师》
2021年第2期172-174,共3页
文摘
从一名刚走上工作岗位的小学英语教师视角出发,结合一堂公开课,谈自己对小学英语课堂单词教学的几点思考。认为教师要在导入阶段抓住学生的注意力,提高他们的学习兴趣,在教学过程中发挥教学机智,采用任务型教学法和启发式教学法教会学生单词与基本句型,并学会不断反思,提高自己的教学水平。
关键词
小学英语
词汇教学
公开课
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
小学英语课堂单词教学策略例谈——以Unit 2 My favourite season公开课为例
汤珅
《英语教师》
2021
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