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题名微课在初中数学教学中的应用策略探讨
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作者
何慧毅
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机构
安徽省合肥市庐江县郭河初级中学
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第4期25-25,共1页
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文摘
微课,是一种新式的教学技术方法,它主要以信 息化技术为基础,在现代教育教学当中具有突出的作用、价值 和优势,将其科学、合理地应用到初中数学教学中来,能够极大 地提高教学效率、教学质量,促进学生实现更好的学习、成长与 发展。本文基于作者自身的实际教学工作经验与学习认识,首 先简单分析了微课在初中数学教学中的优势,然后主要就微课 在初中数学教学中的应用策略提出了部分探讨性建议,以期能 为教学实践提供参考。
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关键词
微课
初中数学
应用策略
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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