以课外阅读促进小学语文核心素养发展的策略探究

当前阶段,虽然已经进行了教学改革,但是由于传统教学思想根深蒂固,在当前语文教育过程中,教师通常更追求学生成绩的提升,内容只局限于教材内容及考试内容,许多教师都是根据教学大纲中的内容选择课堂中的教学内容,并引领学生学习教材内容,而不是按照语文教材中的顺序进行学习,而对于一些需要学生对其进行自主阅读的内容,教师通常会选择放弃。然而,对于新课程当中所提出的改革内容,如对教学目标的改变,需要对学生语文阅读能力进行培养和提升,教师需要对这一方面提高关注,并将其作为教学工作当中的重点。本文将结合小学语文教学现状进行分析,并分析其中对学生核心素养提升的方式,并找到将课外阅读方式融合到教学课堂当中的合理方式。

水杯选拔赛

唉，我的杯子又坏了，爸爸带我去买，可全超市的杯子都被爸爸“否决了”！我这才知道……

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王蕾:处理亲子冲突,要找到问题根源1.突发事件引起的短时冲突。突发事件(某次考试成绩不理想、某种不好的行为习惯)造成亲子间爆发短时冲突是紧张关系中最为激烈的一种体现,往往爆发快、持续时间短、情绪冲突激烈,班主任要根据具体问题进行分析、引导、疏通、跟进。2.关爱缺失引起的感情淡薄。