小学心理社团建设初探——以安徽省合肥市庐阳区育新小学“小葵花”心理社团为例

心理社团是学校心理健康教育的重要力量,不仅满足了广大学生的心理健康教育需求,更拓宽了心理健康教育的工作渠道,具有宣传教育、心理辅导和促进校园文化建设的功能。在心理社团建设方面,可以通过明确心理社团主体、规范心理社团的制度管理、加强心理社团师资力量等方法和途径促进心理社团综合实力的提升,使心理社团能更好地发挥心理健康教育的功能,更好地服务于学生。

冬日寻梅

时隆冬之际,雪花飞舞。吾立于窗前赏雪。忽闻暗香,沁人心脾。寻之,见一束梅花,盛开于墙内,其绚烂不逊于春芳之美。吾心喜之。方吟:'墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,唯有暗香来。'【点评】时值冬日雪季,梅花盛开,小作者用简短的古文写下自己窗前赏雪赏梅之事,并且引用王安石的诗句。

雾

雾虽逼人不进,而朦胧至美,装点春色,又感清风扑面,令人神爽。蓑衣笠,湖边留宾,奔于雾中,嬉笑玩耍,亦乐事也。至如登楼远眺,似白纱笼罩,浮于地面,萦绕于草木。日出雾渐散,亦别有一番美感。【点评】小作者通过仔细的观察,用古文对雾进行生动的描述,朦胧又有美感,表达出对雾的赞美之情。

四时之美

春有微风之柔和,风过山野,花开遍地;夏有荷花之盛开,小荷微露,蜻蜓立头;秋有金阳之普照,层林尽染,漫江碧透;冬有雪花之纯净,万里雪飘,银装素裹。吾爱四季。【点评】小作者抓住四季的特点,文字中流露出对四时之景的赞美和热爱,语言虽简短却富有魅力,读起来琅琅上口,回味无穷。

折桂趣事

时值秋季,天高云淡,秋高气爽。路旁,丹桂飘香,香气怡人。一日,磊上学迟到,适逢班主在堂,心惊胆战。师问缘由。磊吞吞吐吐,汗流直下,忽从身后拿出一物,乃一桂花,曰:'送于吾师。'师喜,问:'此物从何而来?'磊面有难色,支支吾吾:'小区路边,花香四溢,吾思师定爱之,故折之。一老翁见之,追吾良久,故迟矣。'

换牙记

弟有一牙,摇摇欲坠,欲拔之,惧其疼痛。一日,因秋天气燥,父买梨,食之,味美甘甜。弟喜,狂啃猛咬。忽觉味咸,视之,梨中鲜红,牙嵌梨中。吾以为弟会痛哭流涕,却见其大笑,曰:'吾之烦恼去也.'【点评】这篇小短文记叙的是生活趣事,弟弟换牙不易,却在吃梨的过程中,解决了这个烦恼。文字简短,但是题材来源于生活。