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夯实基础 探索校园足球发展模式——安徽省合肥市政务区奥体小学校园足球工作情况介绍
1
作者
杨健
葛恒
+1 位作者
夏之华
徐晓明
《校园足球》
2023年第11期50-55,共6页
安徽省合肥市政务区奥体小学(以下简称奥体小学)创建于2018年9月,建筑面积为29400m^(2),共有84个教学班级,4000余名学生,213名教师。建校以来,奥体小学始终秉承“让美好童年五彩环绕”的办学理念,以立德树人为核心,关注学生成长的每一...
安徽省合肥市政务区奥体小学(以下简称奥体小学)创建于2018年9月,建筑面积为29400m^(2),共有84个教学班级,4000余名学生,213名教师。建校以来,奥体小学始终秉承“让美好童年五彩环绕”的办学理念,以立德树人为核心,关注学生成长的每一天、每一面、每一环,五育并举形成“聚能环”,积极探索、锐意创新,引导师生全面发展、和谐发展、个性发展、创新发展;促进校园足球特色发展,构建课堂教学、社团拓展、特色培养三位一体的特色课程体系,普及校园足球,实现整体推进与个性化教育相结合。
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关键词
个性化教育
校园足球
特色课程体系
立德树人
夯实基础
特色培养
办学理念
五育并举
原文传递
题名
夯实基础 探索校园足球发展模式——安徽省合肥市政务区奥体小学校园足球工作情况介绍
1
作者
杨健
葛恒
夏之华
徐晓明
机构
安徽省合肥市政务区奥体小学
出处
《校园足球》
2023年第11期50-55,共6页
文摘
安徽省合肥市政务区奥体小学(以下简称奥体小学)创建于2018年9月,建筑面积为29400m^(2),共有84个教学班级,4000余名学生,213名教师。建校以来,奥体小学始终秉承“让美好童年五彩环绕”的办学理念,以立德树人为核心,关注学生成长的每一天、每一面、每一环,五育并举形成“聚能环”,积极探索、锐意创新,引导师生全面发展、和谐发展、个性发展、创新发展;促进校园足球特色发展,构建课堂教学、社团拓展、特色培养三位一体的特色课程体系,普及校园足球,实现整体推进与个性化教育相结合。
关键词
个性化教育
校园足球
特色课程体系
立德树人
夯实基础
特色培养
办学理念
五育并举
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
夯实基础 探索校园足球发展模式——安徽省合肥市政务区奥体小学校园足球工作情况介绍
杨健
葛恒
夏之华
徐晓明
《校园足球》
2023
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