期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
初探语文教学中德育教育渗透策略
1
作者
周武岭
《课外语文(下)》
2015年第7期250-250,共1页
语文教师如何在传授语文知识的同时,有效的对学生进行德育教育,促使学生在智育和德育两方面双丰收。语文教师在传授知识技能的同时,合理的运用恰当教育手法,提高学生道德素质水平。既要做到传授语文知识,又要立德树人,促进学生智...
语文教师如何在传授语文知识的同时,有效的对学生进行德育教育,促使学生在智育和德育两方面双丰收。语文教师在传授知识技能的同时,合理的运用恰当教育手法,提高学生道德素质水平。既要做到传授语文知识,又要立德树人,促进学生智育和德育两方面双丰收势在必行。
展开更多
关键词
语文教学
立德树人
心理特点
信息整合
下载PDF
职称材料
题名
初探语文教学中德育教育渗透策略
1
作者
周武岭
机构
安徽省合肥市晓星小学
出处
《课外语文(下)》
2015年第7期250-250,共1页
文摘
语文教师如何在传授语文知识的同时,有效的对学生进行德育教育,促使学生在智育和德育两方面双丰收。语文教师在传授知识技能的同时,合理的运用恰当教育手法,提高学生道德素质水平。既要做到传授语文知识,又要立德树人,促进学生智育和德育两方面双丰收势在必行。
关键词
语文教学
立德树人
心理特点
信息整合
分类号
G632 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初探语文教学中德育教育渗透策略
周武岭
《课外语文(下)》
2015
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部