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浅谈英语教学中“小组合作学习”的应用
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作者 王菲 《中学生英语》 2020年第20期96-96,共1页
随着全球经济化和科技化的快速发展,对英语语言运用和需求量显著增长,尤其对英语口语表达熟练流利的专业技术人才也迫在眉急。然而英语教学课堂上学生很少有机会进行能力方面的训练和培养,特别是听说方面的能力培养,学习完全处于被动状... 随着全球经济化和科技化的快速发展,对英语语言运用和需求量显著增长,尤其对英语口语表达熟练流利的专业技术人才也迫在眉急。然而英语教学课堂上学生很少有机会进行能力方面的训练和培养,特别是听说方面的能力培养,学习完全处于被动状态。新一轮英语课程改革所倡导的重点之一就是"改进传统的教学模式,促进学生学习方式的变革";其中,小组合作学习作为一种新型教学组织学习方式,就成为了新课改中一道亮丽的"风景"。 展开更多
关键词 新型教学 专业技术人才 英语课程改革 小组合作学习 组织学习方式 传统的教学模式 英语口语表达 新课改
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英语口语教学中多媒体技术的有效运用
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作者 王菲 《中学生英语》 2020年第24期154-154,共1页
英语口语教学是这一科目中的一项关键内容,对于培养学生听、说、读、写四种基本技能,有着重要的基础作用。现代化多媒体技术的运用充分调动了耳,眼,口等多种感官,以其生动形象的图示、声音和动画传递了英语口语教学的信息,给学生营造良... 英语口语教学是这一科目中的一项关键内容,对于培养学生听、说、读、写四种基本技能,有着重要的基础作用。现代化多媒体技术的运用充分调动了耳,眼,口等多种感官,以其生动形象的图示、声音和动画传递了英语口语教学的信息,给学生营造良好的学习氛围。 展开更多
关键词 多媒体技术 有效运用 多种感官 英语口语教学 学习氛围 基本技能 生动形象 现代化
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