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题名《大青树下的小学》教学设计及意图
被引量:1
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作者
管崔荣
张宝玲
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机构
安徽省合肥市肥西县三河镇中心学校
安徽省合肥市习友路小学
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出处
《教育视界》
2018年第18期53-56,共4页
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文摘
【教材解读】《大青树下的小学》是一篇抒情散文,课文按上学的路上、来到学校、上课、下课、文末点题为顺序描写,充分体现了学校的美丽、团结和充满欢乐,一个"情"字贯穿全文。此外,教材编者还联系课文内容,配备了精美的插图。【学情分析】从小学三年级开始,学生的学习任务与活动范围,无论是在广度还是深度上,与低年级相比,都有了显著的变化。加上三年级又是学生树立自信、培养自主学习能力的关键期,因此,学好第一组课文、第一篇课文.
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关键词
教学设计
小学
意图
自主学习能力
活动范围
学习任务
教材
学校
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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