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《大青树下的小学》教学设计及意图 被引量:1
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作者 管崔荣 张宝玲 《教育视界》 2018年第18期53-56,共4页
【教材解读】《大青树下的小学》是一篇抒情散文,课文按上学的路上、来到学校、上课、下课、文末点题为顺序描写,充分体现了学校的美丽、团结和充满欢乐,一个"情"字贯穿全文。此外,教材编者还联系课文内容,配备了精美的插图。【学情... 【教材解读】《大青树下的小学》是一篇抒情散文,课文按上学的路上、来到学校、上课、下课、文末点题为顺序描写,充分体现了学校的美丽、团结和充满欢乐,一个"情"字贯穿全文。此外,教材编者还联系课文内容,配备了精美的插图。【学情分析】从小学三年级开始,学生的学习任务与活动范围,无论是在广度还是深度上,与低年级相比,都有了显著的变化。加上三年级又是学生树立自信、培养自主学习能力的关键期,因此,学好第一组课文、第一篇课文. 展开更多
关键词 教学设计 小学 意图 自主学习能力 活动范围 学习任务 教材 学校
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