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小学语文古诗教学中的美育渗透 被引量:2
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作者 李艳君 《陕西教育(教学)》 2018年第4期61-61,共1页
古诗教学是小学语文阅读教学的一项重要内容,是学生了解、学习祖国优秀传统文化,提高语文素养的有效途径。教材所选的古诗文质兼美,脍炙人口,蕴含着大量的审美因素,融自然美、生活美、情感美、形象美、艺术美于一体,有着极高的审美价值... 古诗教学是小学语文阅读教学的一项重要内容,是学生了解、学习祖国优秀传统文化,提高语文素养的有效途径。教材所选的古诗文质兼美,脍炙人口,蕴含着大量的审美因素,融自然美、生活美、情感美、形象美、艺术美于一体,有着极高的审美价值。因此,我们可以根据古诗的特点,深入挖掘其所蕴含的审美因素,对学生进行审美教育. 展开更多
关键词 语文古诗教学 美育渗透 小学 语文阅读教学 优秀传统文化 审美因素 语文素养 审美价值
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