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“畅言”在初中数学教学中应用的理性思考 被引量:1
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作者 万志华 赵玉斌 卫德彬 《福建中学数学》 2016年第5期45-47,共3页
畅言交互式多媒体教学系统(以下简称“畅言”)丰富了课堂教学内容,调动了学生学习积极性和主动性,也促使教师以更多的时间去研究教材、教法和学法,大大提高了课堂效率.适时恰当地利用“畅言”来辅助教学,可以使抽象枯燥的教学内... 畅言交互式多媒体教学系统(以下简称“畅言”)丰富了课堂教学内容,调动了学生学习积极性和主动性,也促使教师以更多的时间去研究教材、教法和学法,大大提高了课堂效率.适时恰当地利用“畅言”来辅助教学,可以使抽象枯燥的教学内容具体化,清晰化,让初中数学课堂教学充满活力. 展开更多
关键词 初中数学教学 多媒体教学系统 理性 应用 课堂教学内容 数学课堂教学 学习积极性 内容具体化
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