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对教学反思的感悟与再反思
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作者 张子罗 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2011年第11期37-37,共1页
反思效果的感悟在笔者几十年的教学工作实践中,体会到教学反思是教学过程中非常重要的教学工具之一。同时,笔者也清楚的看到,那些通过反思成熟起来的教师,在理解和应对教学问题的时候,往往比新手来的更迅速、更成功。他们在过去的教学... 反思效果的感悟在笔者几十年的教学工作实践中,体会到教学反思是教学过程中非常重要的教学工具之一。同时,笔者也清楚的看到,那些通过反思成熟起来的教师,在理解和应对教学问题的时候,往往比新手来的更迅速、更成功。他们在过去的教学经历中,有很多成功的经验和失败的教训都保存在自己的记忆里,一旦问题出现时,就能够根据当时的情况很快的找到应对的措施。他们能够参与到对自己行为的反思中去,并通过反思,使自己在那些看似千篇一律的教学活动中,有了自身个性的提高。 展开更多
关键词 教学反思 感悟 教学工作 教学工具 教学过程 教学问题 教学经历 教学活动
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例谈求阴影部分面积的几种常见方法
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作者 王启 《初中数学教与学》 2011年第8期7-10,共4页
在初中数学中,求阴影部分的面积问题是一个重要内容,在近年来的各地中考试题中屡见不鲜.这类试题大多数都是求不规则图形的面积,具有一定的难度,因此,正确把握求阴影部分面积问题的解题方法,显得尤为重要.本文举例介绍解决这类... 在初中数学中,求阴影部分的面积问题是一个重要内容,在近年来的各地中考试题中屡见不鲜.这类试题大多数都是求不规则图形的面积,具有一定的难度,因此,正确把握求阴影部分面积问题的解题方法,显得尤为重要.本文举例介绍解决这类问题的常见方法. 展开更多
关键词 阴影部分面积 常见方法 面积问题 中考试题 不规则图形 初中数学 解题方法
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