素质教育呼唤小额班级——合肥市初中、小学班额现状调查

合肥市初中、小学班额过大,甚至严重"超编",使得教学效果难以提高,教育平等难以实现,更束缚素质教育全面、深入、扎实地实施。本文调查分析了班额严重"超编"的现状、危害、原因,提出了改变现状的建议。

利用可拆交流演示变压器验证法拉第电磁感应定律的实验设计

法拉第电磁感应定律是电磁学中的一个重要内容，它揭示了感应电动势ε感与闭合线圈内磁通量的变化率△φ△/t、线圈匝数n所成的正比关系：ε感=n△φ/△t。在实验总结出感应电流、感应电动势产生的条件后，教材中通过用条形磁铁插入、拔出串接了灵敏电流表的闭合线圈实验，分析插、拔磁铁的快慢与灵敏电流表指针摆动的幅度关系，得出“闭合线路内，磁通量的变化率越大，线圈的匝数越多，产生的感应电动势也就越大”的结论。

从不同类型幼儿园经费收支状况看城市学前教育的发展

不同类型幼儿园的经费收支状况表明不同类型幼儿园的办园成本不同,其中自收自支型公办园与差额拨款型公办园都因政府财政投入不足而运转困难,资金十分紧张;小区配套民办幼儿园的成本开支最大,在良性运转模式下需较高收费方能维持。生存的压力迫使前两种类型的公办园不得不在实际运作中扩大班额,举办举趣班,压缩教师工资、福利及公用开支等;而对利润的追求与对尽快回收成本的迫切希望也促使民办园在实际运作中扩大招生,尽力压缩教师待遇与公用开支。可以说在政府投入与扶持十分匮乏的情况下,无论公办园还是民办园都面临着生存的困难与无奈。为改变这种现状,政府应积极承担起发展学前教育的职责,一方面全额投入、全力办好城市公办园,使之能切实发挥示范与引领的作用,另一方面积极扶持和引导民办园良性运作和发展,将民办园纳入统一的管理体系,在对幼儿园评级分类、财政性经费投入与分配等方面使之享受与公办园同等的待遇。虽然目前城市一般已基本普及学前三年教育,但是以家长的较高经济负担为代价的,未能充分体现学前教育的普惠性质与公益性,因此未来城市学前教育的发展仍应致力于优先保证适龄幼儿学前教育的基本普及,这需要政府有相应的政策和经费保证,同时合理利用社会力量,根据居民收入水平让家庭合理分担成本,营造全社会共同办好学前教育的局面。

幼师唱歌课教学评价初探

在新课程改革的新形势与新课程教学理念的指导下,本文根据《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》和《普通高中音乐课程标准(实验稿)》,对幼儿师范学校的唱歌课教学评价问题,从多元评价方式、多元评价内容、多元评价主体等方面进行探讨,希望对幼儿师范学校的唱歌课教学有所帮助。

漫谈插花技艺(上)

插花艺术起源于我国一千多年前佛教的供花。袁宏道1599年所著的《瓶史》,最早将中国画、中国园林的表现技法溶于插花之道,为现今的插花艺术奠定了基础。当人们走进客厅,鲜艳夺目的图案式插花会使人产生端庄大方、轻松愉悦的感受;卧室内借野生花草插制的小品,会使您感到温馨无限、野趣横生,消除疲劳;书房案头的自然式插花,透出清新典雅、恬静古朴的风韵,可让您情绪安宁,助您展开遐想的翅膀。插花艺术不仅可以活跃生活气氛,还可以抒发感情、提高自身修养和陶冶美的情操,对于我们中师生来说它还是丰富课外活动。

“完美卸载”软件批量修复共享文件夹

为了给每一个学生保留自己的作业和网上查询的一些资料，避免被在公共机房上机的其他人不小心删除，我校将学生的文件夹集中存放在一台学生作业服务器上，其操作系统为Windows98se。学生个人文件夹由学生自己在服务器上设定完全共享密码，均放在E：＼student目录下。我的学生有几百名，所以我使用的服务器上也就有几百个共享的文件夹。学生使用起来也还比较方便，从网上邻居就可以访问自己的个人文件夹。老师批改作业也比较方便，可以直接在服务器上也可以在家中电脑上进行电子披阅。

一次特殊的人生体验

说起来手执教鞭已经七年有余,对于开观摩课、上公开课也算是“久经沙场的老将”了,可那次给大作家和外宾上课,却着实让我紧张、慌乱了一阵。那是三月底的一天,校长忽然通知:“准备一下,丹麦驻华使馆文化参赞要来听你的课,大作家、大翻译家叶君健可能也来。”原来,今年是丹麦童话作家安徒生诞辰186周年,丹麦驻华使馆与省儿童文学创作委员会组织纪念活动,安排要听一节安徒生的《丑小鸭》教学公开课。作为一个未到“而立”之年的青年教师,能有机会给大作家和外宾上课,自然深感难得的荣幸,但这些人都非等闲之辈,特别是叶老,他是《丑小鸭》的中文首译者,学贯中西,一代大师,文中每一字。

多元智力理论对幼儿教师素质培养的启示

幼儿教师素质的高低关系到儿童启蒙教育的成败。本文认为 ,加德纳的多元智力理论对幼儿教师素质的培养具有重要启示 :1.应创设宽松、公平、多元化的环境 ,帮助幼儿教师建立积极健康的心态 ;2 .要注重对幼儿教师个体解决实际问题能力和创新能力的培养 ,使之能适应未来社会的需要 ;3.要注重引导受教育者学会认知、学会做事、学会共同生活和学会生存 ,从而培养多元的智力能力。

桃树叶片的角质蒸腾实验

折枝处理降低了叶片下表皮蒸腾速率，提高了上表皮角质蒸腾占叶总蒸腾的比值，使角质蒸腾的上下振幅增大。２ ｍ 高度叶片低于１ ｍ 高度叶片的上表皮角质蒸腾。位于黑纸套内及阴处的叶片上表皮角质蒸腾占叶总蒸腾的比值均增大，而全日上表皮角质蒸腾的振幅却减少。

雪地哨声

在我记忆的深处,珍藏着一串清脆的口哨。每当我遇到困难而沮丧的时候,我都会想起它。于是,我会像两年前那个傍晚在雪地上一样,重新找回我的信心和力量。两年前的那个冬天,我从山里探访朋友归来,已是下午时分了。阴沉沉的天空忽然飘起了雪花,并且越飘越大,不一会儿地上就全白了。我只好顶着雪花往前走。狭窄的山道本来就坑坑洼洼坎坷不平,这会儿就更加难走了。脚陷在泥雪中,像被吸住了一样,狠劲一挣,“吧嗒”一声,裤腿全溅上了泥点。

小瓷碗

我出生在西藏山南地区洛扎县一个普通的农民家庭,六、七岁时家里还很穷。有一次爸爸从县城回家,带回来三块糖,我们家小孩连蹦带跳。我拿着自己仅有的一块糖,很“大方”地给村里的好伙伴每人添了一下,共同分享吃糖的欢乐。有一天,爸爸又进县城了。在太阳落山的时候,他终于喜滋滋地拎着包出现在家门口。我猜想他的包里一定又有好吃的东西,于是迅速打开包,只见包里有一个用纸裹着的东西。我急忙问:“爸,这是什么?”爸爸舒展着眉头说:“

在文言文教学中培养学生的思维能力

在新课程的理念下,教师不仅是知识的传递者,而且是道德的引导者,是思想的启迪者,是心灵世界的开拓者,是情感、意志、信念的塑造者.面对新的形势,我们教师需要不断更新教育理念,提高将知识转化为智慧、将理论转化为方法的能力,增强理解学生和促进学生道德、学识和个性全面发展的自觉性.只有这样,我们才能够培养出适应时代需要的、善于思维、懂得思考、具有创新精神和创新能力的高素质人才.

新课程理念下的师生沟通的意识

回首这几年来的工作,我逐渐深知担任班主任工作,进行学生思想教育的复杂与艰辛。同时,也深刻地认识到在众多的班主任工作中,与学生的谈话是所有工作的重心,班主任与学生的谈话是一切教育工作的开始。

建立学校“荣誉档案”的实践与探讨

所谓“荣誉档案”就是指在每学年内把全校师生参加各类竞赛和活动所获得的表彰材料收集起来,按等级分门别类系统地整理建成的档案。目前在大中专学校有师生人事档案,文书档案,教务档案,基建档案,却极少有专项的“荣誉档案”。有关荣誉只是分别记在师生的个人档案里,零散纷杂,可见度小,发挥作用受到影响。笔者从事学校档案工作多年,认为将学校师生受表彰的各类材料收集起来,按等级分门别类系统地整理汇编成册,建成“荣誉档案”,是件很有意义的事情。