词串整合练复述 剖析“发愤”品执着——《司马迁发愤写〈史记〉》第二课时教学设计及评析

【教学内容】苏教版五年级下册第12课【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读课文,学习抓关键词,概括课文主要内容。2.紧扣＂发愤＂一词,感悟＂发愤＂的真正含义,感受司马迁在遭遇飞来横祸后悲愤交加的心情,理解他不顾个人耻辱和痛苦,发愤写《史记》的执着精神。3.读写结合,展开想象,写一写司马迁写完《史记》后的心理活动。