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奇妙的和谐——幼儿师范音乐课堂教学有感
1
作者
单海燕
《科教文汇》
2007年第09Z期117-117,共1页
近年来,在素质教育的推动下,幼儿师范学校的音乐教育有了一定的发展,但受传统教育观念和教学模式的影响,幼儿师范音乐教学的教育的观念、方法和手段有待进一步创新和发展。本文作者结合多年幼师音乐教学实践,就目前幼儿师范学校的音乐...
近年来,在素质教育的推动下,幼儿师范学校的音乐教育有了一定的发展,但受传统教育观念和教学模式的影响,幼儿师范音乐教学的教育的观念、方法和手段有待进一步创新和发展。本文作者结合多年幼师音乐教学实践,就目前幼儿师范学校的音乐课堂教学谈几点感受。
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关键词
幼儿师范
课堂教学
和谐
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职称材料
农业环境污染源与防治措施
被引量:
1
2
作者
陈晓明
《常州师专学报》
2002年第4期26-27,36,共3页
人类食物来源主要来自农产品,因此农业环境状况对农产品的质量影响很大,保护和改善农业环境就显得特别重要。正确认识农业环境的污染状况,探寻农业环境污染来源,从可持续发展的要求出发制定出切实有效的防治措施,就能从根本上营造一个...
人类食物来源主要来自农产品,因此农业环境状况对农产品的质量影响很大,保护和改善农业环境就显得特别重要。正确认识农业环境的污染状况,探寻农业环境污染来源,从可持续发展的要求出发制定出切实有效的防治措施,就能从根本上营造一个有利于农业环境良性发展的机制。
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关键词
农业环境
污染源
防治措施
土壤
水污染
空气污染
农药
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职称材料
“循常”与“超越”——试论中国共产党对现代化道路的探索
3
作者
王和生
《安徽教育学院学报》
2001年第5期6-9,共4页
中国共产党八十年来对中国现代化道路的探索 ,既是遵循了世界各国现代化的“常轨”,又是根据国情体现了不同于别国的社会发展取向的“超越”。尤其是当代中国的现代化发展战略 ,更是把“中国性”与“世界性”结合起来而形成的一种“创制...
中国共产党八十年来对中国现代化道路的探索 ,既是遵循了世界各国现代化的“常轨”,又是根据国情体现了不同于别国的社会发展取向的“超越”。尤其是当代中国的现代化发展战略 ,更是把“中国性”与“世界性”结合起来而形成的一种“创制”,是最具创新精神的现代化方案。
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关键词
中国共产党
"循常"
"超越"
现代化道路
创新精神
发展战略
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职称材料
浅议如何进行消费者权益及其维护的教学
4
作者
何初华
《科学大众(智慧教育)》
2007年第1期69-69,共1页
关于消费者权益及其维护的教学我们一般都是从两个方面来进行:首先,讲解《消费者权益保护法》规定的消费者享有的基本权利;其次,介绍当消费者与经营者发生权益争议时解决问题的途径。法律关于消费者权益的种类与维护途径的这些规定,教...
关于消费者权益及其维护的教学我们一般都是从两个方面来进行:首先,讲解《消费者权益保护法》规定的消费者享有的基本权利;其次,介绍当消费者与经营者发生权益争议时解决问题的途径。法律关于消费者权益的种类与维护途径的这些规定,教师理所当然要向学生讲明确,不过仅限于此仍然不够。要进一步增强学生的维权意识,提高学生的维权能力,笔者认为有以下几点值得考虑:
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关键词
消费者权益保护法
消费者合法权益
经营者
教学
解决问题
维权意识
学生
维护
基本权利
商品
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职称材料
数形结合——学习三角函数的好方法
5
作者
盛为国
《师范教育》
2003年第4期15-16,共2页
关键词
数形结合
诱导公式
第二象限角
减函数
单调区间
图像理解
有界性
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职称材料
对“昼半球和夜半球”图的修改和教学建议
6
作者
陈晓明
《中学地理教学参考》
北大核心
1999年第Z2期75-75,共1页
笔者认为高中地理课本上册第36页昼半球和夜半球(图一)应该修改。图中反映的是因为地球是不发光、不透明的球体,所以在太阳从一个方向照射地球时候会出现朝向太阳的半球是明亮的,称为昼半球,背向太阳的半球称为夜半球,昼半球和...
笔者认为高中地理课本上册第36页昼半球和夜半球(图一)应该修改。图中反映的是因为地球是不发光、不透明的球体,所以在太阳从一个方向照射地球时候会出现朝向太阳的半球是明亮的,称为昼半球,背向太阳的半球称为夜半球,昼半球和夜半球的分界线(圈)叫晨昏线(图二...
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关键词
晨昏线
昼弧
昼夜长短
北半球
教学建议
位置关系
南半球
南极圈
太阳光线
经纬线
原文传递
中国传统上对农民等级的划分
7
作者
邰英盛
《中学历史教学》
2007年第4期89-91,共3页
网络游戏“斗地主”是一种非常流行、娱乐性很强的扑克游戏,它把农民划分为赤贫、短工、长工、佃户、贫农、下中农、中农、富农等。这一划分不免让玩家产生疑问:它的划分准确吗?而在历史教学中.我们也会经常涉及农民等级的划分问题...
网络游戏“斗地主”是一种非常流行、娱乐性很强的扑克游戏,它把农民划分为赤贫、短工、长工、佃户、贫农、下中农、中农、富农等。这一划分不免让玩家产生疑问:它的划分准确吗?而在历史教学中.我们也会经常涉及农民等级的划分问题.如第二次国内革命战争时期中国共产党制定的土地革命路线就是依靠雇农、贫农,联合中农,限制富农,保护中小工商业者。消灭地主阶级,变封建半封建的土地所有制为农民的土地所有制。因此.很有必要对这个问题作些探讨。
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关键词
农民
中国传统
第二次国内革命战争时期
土地所有制
地主阶级
中国共产党
网络游戏
扑克游戏
原文传递
题名
奇妙的和谐——幼儿师范音乐课堂教学有感
1
作者
单海燕
机构
安徽省和县幼儿师范学校
出处
《科教文汇》
2007年第09Z期117-117,共1页
文摘
近年来,在素质教育的推动下,幼儿师范学校的音乐教育有了一定的发展,但受传统教育观念和教学模式的影响,幼儿师范音乐教学的教育的观念、方法和手段有待进一步创新和发展。本文作者结合多年幼师音乐教学实践,就目前幼儿师范学校的音乐课堂教学谈几点感受。
关键词
幼儿师范
课堂教学
和谐
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
农业环境污染源与防治措施
被引量:
1
2
作者
陈晓明
机构
安徽省和县幼儿师范学校
出处
《常州师专学报》
2002年第4期26-27,36,共3页
文摘
人类食物来源主要来自农产品,因此农业环境状况对农产品的质量影响很大,保护和改善农业环境就显得特别重要。正确认识农业环境的污染状况,探寻农业环境污染来源,从可持续发展的要求出发制定出切实有效的防治措施,就能从根本上营造一个有利于农业环境良性发展的机制。
关键词
农业环境
污染源
防治措施
土壤
水污染
空气污染
农药
分类号
X592 [环境科学与工程—环境工程]
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职称材料
题名
“循常”与“超越”——试论中国共产党对现代化道路的探索
3
作者
王和生
机构
安徽省和县幼儿师范学校
出处
《安徽教育学院学报》
2001年第5期6-9,共4页
文摘
中国共产党八十年来对中国现代化道路的探索 ,既是遵循了世界各国现代化的“常轨”,又是根据国情体现了不同于别国的社会发展取向的“超越”。尤其是当代中国的现代化发展战略 ,更是把“中国性”与“世界性”结合起来而形成的一种“创制”,是最具创新精神的现代化方案。
关键词
中国共产党
"循常"
"超越"
现代化道路
创新精神
发展战略
分类号
D61 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
浅议如何进行消费者权益及其维护的教学
4
作者
何初华
机构
安徽省和县幼儿师范学校
政史地组
出处
《科学大众(智慧教育)》
2007年第1期69-69,共1页
文摘
关于消费者权益及其维护的教学我们一般都是从两个方面来进行:首先,讲解《消费者权益保护法》规定的消费者享有的基本权利;其次,介绍当消费者与经营者发生权益争议时解决问题的途径。法律关于消费者权益的种类与维护途径的这些规定,教师理所当然要向学生讲明确,不过仅限于此仍然不够。要进一步增强学生的维权意识,提高学生的维权能力,笔者认为有以下几点值得考虑:
关键词
消费者权益保护法
消费者合法权益
经营者
教学
解决问题
维权意识
学生
维护
基本权利
商品
分类号
D923.8 [政治法律—民商法学]
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职称材料
题名
数形结合——学习三角函数的好方法
5
作者
盛为国
机构
安徽省和县幼儿师范学校
出处
《师范教育》
2003年第4期15-16,共2页
关键词
数形结合
诱导公式
第二象限角
减函数
单调区间
图像理解
有界性
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
对“昼半球和夜半球”图的修改和教学建议
6
作者
陈晓明
机构
安徽省和县幼儿师范学校
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
1999年第Z2期75-75,共1页
文摘
笔者认为高中地理课本上册第36页昼半球和夜半球(图一)应该修改。图中反映的是因为地球是不发光、不透明的球体,所以在太阳从一个方向照射地球时候会出现朝向太阳的半球是明亮的,称为昼半球,背向太阳的半球称为夜半球,昼半球和夜半球的分界线(圈)叫晨昏线(图二...
关键词
晨昏线
昼弧
昼夜长短
北半球
教学建议
位置关系
南半球
南极圈
太阳光线
经纬线
分类号
G634.55 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
中国传统上对农民等级的划分
7
作者
邰英盛
机构
安徽省和县幼儿师范学校
出处
《中学历史教学》
2007年第4期89-91,共3页
文摘
网络游戏“斗地主”是一种非常流行、娱乐性很强的扑克游戏,它把农民划分为赤贫、短工、长工、佃户、贫农、下中农、中农、富农等。这一划分不免让玩家产生疑问:它的划分准确吗?而在历史教学中.我们也会经常涉及农民等级的划分问题.如第二次国内革命战争时期中国共产党制定的土地革命路线就是依靠雇农、贫农,联合中农,限制富农,保护中小工商业者。消灭地主阶级,变封建半封建的土地所有制为农民的土地所有制。因此.很有必要对这个问题作些探讨。
关键词
农民
中国传统
第二次国内革命战争时期
土地所有制
地主阶级
中国共产党
网络游戏
扑克游戏
分类号
G634.51 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
奇妙的和谐——幼儿师范音乐课堂教学有感
单海燕
《科教文汇》
2007
0
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职称材料
2
农业环境污染源与防治措施
陈晓明
《常州师专学报》
2002
1
下载PDF
职称材料
3
“循常”与“超越”——试论中国共产党对现代化道路的探索
王和生
《安徽教育学院学报》
2001
0
下载PDF
职称材料
4
浅议如何进行消费者权益及其维护的教学
何初华
《科学大众(智慧教育)》
2007
0
下载PDF
职称材料
5
数形结合——学习三角函数的好方法
盛为国
《师范教育》
2003
0
下载PDF
职称材料
6
对“昼半球和夜半球”图的修改和教学建议
陈晓明
《中学地理教学参考》
北大核心
1999
0
原文传递
7
中国传统上对农民等级的划分
邰英盛
《中学历史教学》
2007
0
原文传递
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