Hold住“八”,不让两极分化变成拦路虎——浅析八年级英语的教与学

纵观初中阶段的英语学习,七年级时的'全员参与'、八年级时的'冰火两重天'、九年级时的'曲高和寡',似乎学生学习英语的兴趣正在逐渐减退。是什么导致了这种现象,这种现象又产生于何时呢?结合教学实践,八年级是最为关键的一年,很多学生就是在这一年成绩逐渐下降,最终导致了学困生的出现。因此,作为一名教育工作者,一定要未雨绸缪,规划好自身的教学计划,积极带动学生,预防两极分化的出现。

新课标下初中数学建模浅析

新课标教学大纲对于我们初中数学教材的处理是按照＂闻听情境——建立模型——解释、应用与扩展＂的模式开展的.通过对一些数学问题的探讨、学习,才能得到数学能力的提高.数学建模思想可以使学生掌握好数学知识,数学思想更加成熟,还可以增强数学的应用能力,全面提高我们的数学教学效果.

水到渠方成——浅析班级管理的艺术性

班主任是学校管理层和学生之间的纽带,班主任工作是学校工作顺利开展的重要保障。班级管理是一门艺术,若你用心掌握了这门艺术,班级管理工作就会收到事半功倍的效果。要想带好一个班级,班主任需做好许多细致周到的工作。因而,班级综合实力的高低,很大程度上取决于班主任的管理水平。

关注情感因素 提升free talk的作用

随着国际间交往的不断增加,英语作为交往的桥梁,其作用日益突出,能准确﹑流利地使用英语进行自由交流便成为当代学生的追求。英语教师应顺应时代要求,关注学生口语的提高,关注学生终身学习的愿望。本文试从情感因素的角度去分析,提升free talk的作用,激发学生英语学习的热情。

由《两小儿辩日》想起的

初中阶段是义务教育阶段，对地理学科来说，学生不仅应该学习系统的地理知识，而且要把所学的知识与生活实际联系起来。因此教师要让学生懂得生活离不开地理，在实际生活中要做到知行合一。同时教师还要让学生知道地理学科是一门综合性很强的学科，与其他学科之间的联系非常密切，且相互影响、

曼谷变成“漫谷”的思考

泰国的首都曼谷是东南亚第二大城市，被称为“佛教之都”、“天使之城”，曼谷在中文里有“快乐之城”、“坚不可摧之城”之意。曾经运河中的舟辑如梭，机动船是最快捷、最令人回味的交通工具，在错综复杂的运河上，满载着游客和购物者，小船频繁来往，形成水上的购物城市，因此有“东方的威尼斯”美称。

基于区域经济发展的“一带一路”沿线国家教育信息化及国内教育信息

在目前这种新时期形势下,“一带一路”政策是教育对外开放中的最高层设计。同时,它也是教育发展的基本路线。除此之外, “一带一路”同样还是现代化教育建设中的重要组成部分之一。在这种建设中,不仅对现实有着相当大的需求,同时,也面临着许多的困 难。因此,作者以对区域经济发展的分析作为前提,对“一带一路”沿线国家的教育信息化及国内的教育信息进行了分析探讨。经笔者研 究表明,仅仅以沿线国家教育来讲,如果想要使得这种战略目标真正的实现,并且,推动教育信息化的发展,那么, “一带一路”这种建设 方式是其绝不能缺少的的环节。因此,尽力的推动教育信息化的进程,这种政策对于教学方面的改革以及对课堂效率的提高都有着相当重 要的意义。

基于化学核心素养的模型构建

一、问题的提出'模型认知'是高中化学核心素养'宏观辨识与微观探析''变化观念与平衡思想''证据推理与模型认知''科学探究与创新意识''科学精神与社会责任'五个方面中的一项,其价值在化学教学中不可或缺。德国著名物理学家、诺贝尔奖获得者冯·劳厄(Vonlaue)曾经说过,教育所给予人们的无非是当一切已学过的东西都忘记后所剩下来的东西。

基于STEM教育理念的场馆学习活动设计与开发

人们若想更好地掌握科学,仅仅依靠书本知识是远远不够的。STEM教育综合了科学、技术、工程、数学等多方面的知识,可以很好地提升学生的动手实践及探索创新能力。本文基于STEM教育概念设计和开发的场馆课程,能够对课堂教育进行有效拓展,并能在学生的实践过程中提高他们的研究能力,帮助其成为具有创新理念的新型人才。