学科建设中的概念研究

近年来,我国发展较快的新兴学科如社会学、文化学、民俗学,语言学、出版学、编辑学与方志学等都面临着概念研究问题。一些古老的学科在发展更新中也在不断地提出和引进一些新的概念。但是不少学科对概念的研究、理解和使用存在一些问题,亟待澄清或进一步探讨,谨此略陈一管之见。

编辑特征与编著区分

随着现代编辑学的发展,编辑概念、编辑史、编辑理论的研究正不断深入,不可避免地遇到了编著区分问题。近年来这方面的争议颇多,成为困扰我们的难题之一。本文试图从概念研究入手,对这个问题作一粗浅的分析。

“编辑”界说之比较

“编辑”这一概念在编辑学中处于中心地位,确立编辑的界说,对于正确认识和区分编辑这一事物,有着重要的意义。各种界说的比较分析有人做过粗略的统计,目前为止对“编辑”已经有了几十种不同的界定。这种情况虽然反映了编辑学的研究还不够深化,但另一方面也说明了研究的活跃。我们应该充分地利用当前的研究成果和时机,通过对各种界说的分析、研究和比较,进一步深化对“编辑”